Alternative læringsarenaer, kritisk tenking og kunnskap om bærekraftig utvikling i naturfag

Formålet med denne masteroppgaven har vært å finne ut på hvilken måte alternative læringsarenaer i naturfag kan bidra til kritisk tenking og kunnskap om bærekraftig utvikling hos elevene. Underveis i utdanningen har jeg fått erfare at varierte undervisningsmetoder og undervisning utenfor klasseromme...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Bjørkmann, Hege Christin
Format: Master Thesis
Language:Bokmål
Published: UiT Norges arktiske universitet 2023
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/10037/30337