Farskólahald í Fellshreppi á fimmta áratug tuttugustu aldar : formlegt og óformlegt nám

Farkennsla er fræðsluform sem kom fram á Íslandi á síðasta fjórðungi 19. aldar og varð farskólinn dæmigert millistig milli heimafræðslu og eiginlegs barnaskóla. Menn höfðu misjafnar skoðanir á farskólanum sem fræðsluformi og aðbúnaður nemenda og kennara var oft slæmur. Munur farskóla og fastra skóla...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hildur Jónsdóttir 1990-
Other Authors: Háskóli Íslands
Format: Thesis
Language:Icelandic
Published: 2017
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/1946/26894