Innerer Dialog, Erzählen und Zuhören als Schritte zur Überwindung monolith. Identitätskonstruktionen. Zur Aktualität der Ansätze von Dan Bar-On für die politische Bildung
In unterschiedlichen Kontexten von Verfolgung und von langandauernden Konflikten hat der israelische Sozialpsychologe Dan Bar-On deren langfristigen Auswirkungen untersucht und auch, wie Kommunikation und Interaktion von Betroffenen und Beteiligten auch über Grenzen hinweg hergestellt werden kann. S...
Main Author: | |
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Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | German |
Published: |
wbv Publikation, Bielefeld
2011
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Subjects: | |
Online Access: | https://www.wbv.de/artikel/HBV1102W143 https://doi.org/10.3278/HBV1102W143 |
Summary: | In unterschiedlichen Kontexten von Verfolgung und von langandauernden Konflikten hat der israelische Sozialpsychologe Dan Bar-On deren langfristigen Auswirkungen untersucht und auch, wie Kommunikation und Interaktion von Betroffenen und Beteiligten auch über Grenzen hinweg hergestellt werden kann. Seine methodischen Ansätze werden skizziert und zwei seiner Praxisinterventionen beschrieben: das internationale PraktikerInnen- Seminar 'Storytelling in Conflict' (Körber-Stiftung 2006-2008) und das mit dem palästinensischen Erziehungswissenschaftler Sami Adwan gemeinsam initiierte Schulbuch- Projekt 'Learning Each Other's Historical Narrative' (PRIME, seit 1999). |
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