| Summary: | The article deals with the formation of public position for future elite of the nation based on the concept of the state program of work with gifted youth in the XXI century modern conditions of Ukraine. The evolution of work in the second half of the twentieth century was researched. Determined that feature training future professionals anchylosis engineering industry is the high level of nervous and mental tension, as 70-90% of teaching time they are forced into a sedentary position - sitting, preferably on a computer, which increases the burden on the organs of vision and nervous system and, crucially, the level of health. These facts must be considered during extracurricular educational work. The study found that one of the priorities of educational work in VTNZ is working to educate the professional leaders. It is shown that the Sami school as an integral structural component of open social and educational system has become the focus, to create the conditions and the objectives on forming a new generation of professional. В статье рассмотрены вопросы формирования гражданской позиции будущей элиты нации на основе концепции государственной программы работы с одаренной молодежью в XXI веке в современных условиях развития Украины. Исследована эволюция развития работы с одаренной молодежью во второй половине ХХ века. Определено, что особенностью обучения будущих специалистов инженерной отрасли является малоподвижность, высокий уровень нервного и умственного напряжения, так как 70-90% учебного времени они находятся в малоподвижным вынужденной позе - сидя, преимущественно за экраном компьютера, увеличивает нагрузку на органы зрения и нервную систему и значительно ухудшает уровень его здоровья. Эти факты необходимо учитывать при проведении внеаудиторной воспитательной работы. В ходе исследования установлено, что одним из приоритетных направлений организации воспитательной работы в техническом вузе является работа по воспитанию лидеров-профессионалов. Показано, что именно учебное заведение, как структурный компонент целостной открытой социально-педагогической системы, должна стать стержнем в создании условий и реализации задач по формированию специалиста нового поколения. У статті розглянуто питання формування громадської позиції майбутньої еліти нації на основі концепції державної програми роботи з обдарованою молоддю в ХХІ столітті в сучасних умовах розвитку України. Досліджено еволюцію розвитку роботи з обдарованою молоддю в другій половині ХХ століття. Визначено, що особливістю навчання майбутніх фахівців інженерної галузі є високий рівень нервового і розумового напруження та малорухливість, тому що 70-90 % навчального часу вони перебувають переважно перед екраном комп’ютера сидячі, що збільшує навантаження на органи зору та нервову систему й значно погіршує рівень його здоров’я. Ці факти необхідно враховувати під час проведення позааудиторної виховної роботи. У ході дослідження встановлено, що одним із пріоритетних напрямків організації виховної роботи у ВТНЗ є робота з виховання лідерів-професіоналів. Показано, що саме навчальний заклад, як структурний компонент цілісної відкритої соціально-педагогічної системи, має стати стрижнем у створенні умов та реалізації завдань щодо формування фахівця нового покоління.
|
|---|