Модернизационный тупик: несостоятельность профотбора абитуриентов

• Main Authors: Канаева, Л. В., Kanaeva, L. V.
• Format: Conference Object
• Language: Russian
• Published: Уральский федеральный университет 2014
• Subjects: ОРГАНИЧЕСКАЯ И НЕОРГАНИЧЕСКАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ; ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОТБОР; НЕДОСТАТКИ КОНКУРСА АБИТУРИЕНТОВ НА ОСНОВЕ ЕГЭ; ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ШКОЛА-КОЛЛЕДЖ-ВУЗ; ВНЕШНЯЯ ОЦЕНКА ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ; ORGANIC AND INORGANIC MODERNIZATION OF EDUCATION; DISADVANTAGES OF ENTRANCE COMPETITION BASED ON UNITED STATE EXAMINATIONS; PROFESSIONAL SELECTION; CONTINUITY SCHOOL EDUCATION-SECONDARY PROFESSIONAL EDUCATION-HIGHER EDUCATION; EXTERNAL EVALUATION OF THE STUDENTS' EDUCATION STRUCTURAL REFORMIN; Тупик
• Online Access: http://elar.urfu.ru/handle/10995/29870; https://elibrary.ru/item.asp?id=24883263

В статье рассматриваются недостатки неорганической модернизации образования в России. Описывается несовершенство конкурсного отбора в вузы на основе ЕГЭ. Делается предложение по введению профессионального отбора абитуриентов. Ставится проблема структурного реформирования и преемственности школа-СПО-ВПО. This article analyses some disadvantages of inorganic modernization of education in Russia. Describes imperfect competitive selection to universities based on United State Examinations.The author makes a proposal for a professional selection of applicants. The article studies the problem of structural reforming of the following continuity ―school education — secondary professional education — higher education‖.