Aktivizace osob s demencí v Domově se zvláštním režimem ve Znojmě

Diplomová práce se zabývá aktivizací osob s demencí ve vybraném zařízení. Zaměřuje se na demenci jako na závažné neurokognitivní onemocnění a popisuje její příčiny, příznaky a typy. Věnuje se také aktivizaci, jejímu významu při rehabilitaci osob s demencí a druhy aktivizačních metod, které jsou při...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Řezáčová, Alena
Other Authors: Hrnčiříková, Zuzana, Martincová, Jana
Format: Thesis
Language:Czech
Published: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně 2015
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10563/37019
Description
Summary:Diplomová práce se zabývá aktivizací osob s demencí ve vybraném zařízení. Zaměřuje se na demenci jako na závažné neurokognitivní onemocnění a popisuje její příčiny, příznaky a typy. Věnuje se také aktivizaci, jejímu významu při rehabilitaci osob s demencí a druhy aktivizačních metod, které jsou při tomto onemocnění aplikovány. V neposlední řadě se zabývá samotným vybraným zařízením - Domovem se zvláštním režimem Znojmo, kde pečují o osoby s demencí a byl zde realizován kvalitativní výzkum. Cílem této diplomové práce je zjistit, jak proces aktivizace vnímají poskytující aktivizační pracovníci a sami klienti, kterým je určena a také jaký je její celkový přínos pro osoby s demencí. The thesis deals with the activization of people with dementia in the selected facility. It focuses on dementia as a serious neurocognitive disorder and describes its causes, symptoms and types. It also focuses on activization and its importance in the rehabilitation of people with dementia and further focuses on the types of stimulation methods that are applied in this disorder. Last but not least the thesis concentrates on the selected facility Special regime home in Znojmo, where people with dementia are cared and where the qua-litative research was done. The aim of this thesis is to find out how the activization proces is perceived by both groups of staff and clients and more over it aims at the total contri-bution to people with dementia. Ústav pedagogických věd