Reprezentacija djece s Downovim sindromom u medijima: longitudinalna analiza 2010.-2015.

Ovaj rad prikazuje analizu sadržaja članaka izašlih u tri dnevne hrvatske novine – Jutarnji list, Večernji list i Novi list u ožujku, mjesecu svjesnosti o Downovom sindromu u razdoblju od 2010. do 2015. godine kako bi se zaključilo o reprezentaciji djece s Downovim sindromom u hrvatskim medijima. U...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Beštak, Ana
Other Authors: Vilović, Gordana
Format: Master Thesis
Language:Croatian
Published: Sveučilište u Zagrebu. Fakultet političkih znanosti. Odsjek za novinarstvo i medijsku produkciju. 2019
Subjects:
Online Access:https://repozitorij.fpzg.unizg.hr/islandora/object/fpzg:939
https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:114:554160
https://repozitorij.fpzg.unizg.hr/islandora/object/fpzg:939/datastream/PDF
Description
Summary:Ovaj rad prikazuje analizu sadržaja članaka izašlih u tri dnevne hrvatske novine – Jutarnji list, Večernji list i Novi list u ožujku, mjesecu svjesnosti o Downovom sindromu u razdoblju od 2010. do 2015. godine kako bi se zaključilo o reprezentaciji djece s Downovim sindromom u hrvatskim medijima. U radu su definirani ključni pojmovi za shvaćanje problematike rada poput uloge i utjecaja masovnih medija, karakteristika Downovog sindroma kao i važnost izvještavanja o djeci s Downovim sindromom i djeci s teškoćama u razvoju. Cilj rada bio je istražiti kako se i u kojoj mjeri prikazuju djeca s Downovim sindromom u medijima te pomažu li mediji u inkluziji djece s Downovim sindromom u društvo. Zaključuje se kako postoji značajan napredak u načinu izvještavanja o djeci u novinama tijekom analiziranog razdoblja. Djeca s Downovim sindromom u novinama većinom se prikazuju empatično i osnažujuće, ali ne spominju se dovoljno i rijetko im se daje prilika da i sami budu izvor informacija. This paper shows a longitudinal content analysis of articles published in three major croatian newspapers – Jutarnji list, Večernji list and Novi list in the period between 2010 and 2015 in March, Down Syndrome Awareness Month. It tries to draw conclusions on representation of children with Down Syndrome in print media. This study explains the most important key words to understand the subject and conects mass media effects and perception od Down Syndrome. It concludes that children with Down Syndrome are mostly empathetically and encouragingly portrayed and growth of number of articles is shown over the observed period.