Inkluderende skole : hvordan tilrettelegges opplæring for elever med utviklingshemming?

• Main Author: Solbjørg, Henny Kinn
• Format: Report
• Language: Norwegian Bokmål
• Published: Høgskolen i Harstad 2004
• Subjects: spesialundervisning; opplæring; psykisk; utviklingshemmede; Tromsø; Universitetet i Tromsø
• Online Access: https://hdl.handle.net/10037/32581

Tidligere utgitt som: Hovedoppgave i pedagogikk - Universitetet i Tromsø, 2002