Hvilke vitenskapelige og etiske utfordringer ligger i valget av aksjonsforskningsperspektivet i tilknytning til et praktisk skoleutviklingsprosjekt?

• Main Author: Berger, Anne-Harriet
• Format: Report
• Language: Bokmål
• Published: Eureka Forlag 2006
• Subjects: VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Allmennpedagogikk: 281; VDP::Social science: 200::Education: 280::General education: 281; Alta; Troms og Finnmark; Tromsø; Finnmark; samisk; Troms; Universitetet i Tromsø
• Online Access: https://hdl.handle.net/10037/2272

Doktorgradspaper om temaet vitenskapsteori med etikk Bakgrunnen for den forskning jeg vil skissere og drøfte i denne oppgaven er deltakelse i det landsomfattende prosjektet ”Veiledning av nyutdannede lærere”- heretter kalt VNL. Dette er et landsomfattende prosjekt delt opp i regioner. Min gruppe dek...