Simulering som pedagogisk metode i sykepleierutdanningen ved UiT Norges arktiske universitet studiested Narvik

• Main Author: Høgbakk, Mona Lahm
• Format: Report
• Language: Norwegian Bokmål
• Published: UiT Norges arktiske universitet, Narvik 2020
• Subjects: VDP::Medical disciplines: 700::Health sciences: 800::Nursing science: 808; VDP::Medisinske Fag: 700::Helsefag: 800::Sykepleievitenskap: 808; Narvik; Arktis*
• Online Access: https://hdl.handle.net/10037/19798

Ved sykepleierutdanninga i Narvik er det relativt få studenter per kull noe som gir mulighet for et åpent miljø, og tett oppfølging av den enkelte student. Vi som lærere ønsker å bidra til at studentene får både personlig og faglig vekst gjennom sykepleierstudentenes studie. UiT Narvik bruker ulike...