-og ingen stod igjen og hang?
På hvilken måte evalueres pedagogisk utviklingsarbeid i Harstad kommune? Hvilke komsekvenser får slik evaluering for skoleutviklingsarbeidet? I dette forskningsarbeidet er blikket spesielt rettet mot styringssystemet som kommunen har etablert og hvordan det påvirker pedagogisk utviklingsarbeid og ev...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Master Thesis |
| Language: | Bokmål |
| Published: |
Universitetet i Tromsø
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/10037/1653 |
| _version_ | 1829309451791761408 |
|---|---|
| author | Halvorsen, Trine Vara, Eli Marie |
| author_facet | Halvorsen, Trine Vara, Eli Marie |
| author_sort | Halvorsen, Trine |
| collection | University of Tromsø: Munin Open Research Archive |
| description | På hvilken måte evalueres pedagogisk utviklingsarbeid i Harstad kommune? Hvilke komsekvenser får slik evaluering for skoleutviklingsarbeidet? I dette forskningsarbeidet er blikket spesielt rettet mot styringssystemet som kommunen har etablert og hvordan det påvirker pedagogisk utviklingsarbeid og evaluering, Undersøkelsen omfatter både skole- og kommunenivå, og informantene er representanter for politikere, kommuneadministrasjon, skoleledere og lærere. I arbeidet er det fokus på pedagogisk utviklingsarbeid, evalueringsbegrepet, skolebasert vurdering, kavlitet og det kommunale styringssystemet. |
| format | Master Thesis |
| genre | Harstad |
| genre_facet | Harstad |
| geographic | Blikket |
| geographic_facet | Blikket |
| id | ftunivtroemsoe:oai:munin.uit.no:10037/1653 |
| institution | Open Polar |
| language | Norwegian (Bokmål) |
| long_lat | ENVELOPE(11.244,11.244,64.639,64.639) |
| op_collection_id | ftunivtroemsoe |
| op_relation | https://hdl.handle.net/10037/1653 |
| op_rights | openAccess Copyright 2008 The Author(s) |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Universitetet i Tromsø |
| record_format | openpolar |
| spelling | ftunivtroemsoe:oai:munin.uit.no:10037/1653 2025-04-13T14:20:17+00:00 -og ingen stod igjen og hang? Halvorsen, Trine Vara, Eli Marie 2008-05-15 412731 bytes 2064 bytes application/pdf text/plain https://hdl.handle.net/10037/1653 nob nob Universitetet i Tromsø University of Tromsø https://hdl.handle.net/10037/1653 openAccess Copyright 2008 The Author(s) VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280 PED-3902 Master thesis Mastergradsoppgave 2008 ftunivtroemsoe 2025-03-14T05:17:57Z På hvilken måte evalueres pedagogisk utviklingsarbeid i Harstad kommune? Hvilke komsekvenser får slik evaluering for skoleutviklingsarbeidet? I dette forskningsarbeidet er blikket spesielt rettet mot styringssystemet som kommunen har etablert og hvordan det påvirker pedagogisk utviklingsarbeid og evaluering, Undersøkelsen omfatter både skole- og kommunenivå, og informantene er representanter for politikere, kommuneadministrasjon, skoleledere og lærere. I arbeidet er det fokus på pedagogisk utviklingsarbeid, evalueringsbegrepet, skolebasert vurdering, kavlitet og det kommunale styringssystemet. Master Thesis Harstad University of Tromsø: Munin Open Research Archive Blikket ENVELOPE(11.244,11.244,64.639,64.639) |
| spellingShingle | VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280 PED-3902 Halvorsen, Trine Vara, Eli Marie -og ingen stod igjen og hang? |
| title | -og ingen stod igjen og hang? |
| title_full | -og ingen stod igjen og hang? |
| title_fullStr | -og ingen stod igjen og hang? |
| title_full_unstemmed | -og ingen stod igjen og hang? |
| title_short | -og ingen stod igjen og hang? |
| title_sort | -og ingen stod igjen og hang? |
| topic | VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280 PED-3902 |
| topic_facet | VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280 PED-3902 |
| url | https://hdl.handle.net/10037/1653 |