Structure et contenu dans une sélection de contes populaires acadiens, une analyse sémio-narrative

grantor: University of Toronto Notre dissertation porte sur neuf recueils de contes populaires publiés des provinces canadiennes Maritimes (la Nouvelle-Écosse, le Nouveau-Brunswick, l'Île-du-Prince-Édouard) et de Terre-Neuve. Notre étude se veut avant tout une description analytique des divers...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fudge, Heather Lynn
Format: Thesis
Language:French
English
Published: 2001
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/1807/15632
http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp05/NQ63661.pdf
Description
Summary:grantor: University of Toronto Notre dissertation porte sur neuf recueils de contes populaires publiés des provinces canadiennes Maritimes (la Nouvelle-Écosse, le Nouveau-Brunswick, l'Île-du-Prince-Édouard) et de Terre-Neuve. Notre étude se veut avant tout une description analytique des divers aspects du contenu et de la structure des contes de notre corpus. Nous commençons par la classification: nous organisons les divers éléments de ces textes en trois catégories majeures, c'est-à-dire les personnages, les objets (magiques) et les événements, selon un modèle conçu par Stith Thompson. Nous analysons alors ces composantes des contes choisis en nous inspirant de la méthodologie sémio-narrative, surtout des théories d'Algirdas Greimas, de Joseph Courtés, d'Eleazar Meletinski, et de Paul Larivaille. Pour ces chercheurs, il est important de comprendre la distinction qui existe entre les 'motifs' ou la 'composante figurative' (c'est-à-dire les personnages et les objets "modaux") et les 'actions' des personnages ou la 'composante syntagmatique'. Ces auteurs nous ont donc aidés à voir le conte comme une sorte d'énoncé comprenant un Sujet (ce qui est pour nous un personnage, aidé par des objets modaux) qui est responsable d'une certaine Performance (une action qui mène à l'acquisition d'un Objet de valeur). En faisant ressortir les éléments communs sur les plans formel et figuratif dans les contes de notre corpus, nous avons trouvé qu'il existe un principe organisateur qui transparaît au-delà du réseau de détails que nous avons étudiés. Nous nous servons d'un terme d'Algirdas Greimas pour rendre compte de cette continuité de thèmes dans notre corpus: il explique que le récit peut comporter deux modes narratifs qu'il nomme le 'mode déceptif' et le 'mode véridique '. Cette relation fondamentale, c'est-á-dire celle de ' l'être' vs 'le paraître' est, selon Greimas, un aspect typique du conte populaire en général. Dans notre étude, nous examinons le fonctionnement de ce thème dans les textes que nous avons choisis. Nous décrivons ses différentes manifestations ('le mensonge, le secret, la tromperie, le déguisement, l'illusion, la révélation' . ) et nous montrons qu'elles font toutes partie d'un système narratif logique et bien organisé. Ph.D.