| Summary: | Toisen maailmansodan aikana, vuosien 1941 ja 1945 välillä, Saksan armeijalla oli Pohjois-Suomessa enimmillään n. 170.000 sotilasta, ja heidän 20. vuoristoarmeijansa vastuualueena olivat sotatoimet rintamalla, joka ulottui Kuhmon korkeudelta aina Jäämerelle saakka. Vähäiset sotatoimet sujuivat vaihtelevalla menestyksellä, ja lopulta pohjoisen rintaman voi sanoa olleen rauhallinen. Saksalaiset sotilaat vetäytyivät Suomesta huhtikuussa 1945 Lapin sodan päätteeksi. 20. vuoristoarmeijan esikunnan mukana Suomeen tuli propagandakomppania 680. Sen keskeisinä tehtävinä oli vastata saksankielisen sotilasradion toiminnasta sekä julkaista rintamalehteä ”Lappland-Kurier”. Lehti ilmestyi viisi kertaa viikossa ja sen levikki oli arviolta 10 000 – 40 000 kappaletta. Propagandakomppaniat olivat kokonaan uusi aselaji, joka tuotiin armeijan yhteyteen systemaattisesti. Muodollisesti ne olivat armeijan yksiköitä, mutta kansallissosialistien propagandakoneistolla oli merkittävä rooli niitä rakennettaessa. Jotta tutkimukselle saataisiin luotua kehys, siinä kuvataan Saksan armeijan propagandakoneiston rakenne, käsitellään armeijan sanomalehtien julkaisemista, erityisesti ”Lappland-Kurier”-lehden osalta, ja kuvataan lyhyesti toisen maailmansodan vaiheet niin yleisesti kuin Suomen rintamallakin. Tutkimuksessa analysoidaan PK 680:n sotakirjeenvaihtajien ”Lappland-Kurier”-lehteen kirjoittamia artikkeleita, ja tutkitaan, löytyykö niistä tyypillistä kansallissosialistista kielenkäyttöä. Tutkimuksen pohjana on käytetty ensimmäisiä ja edelleen tunnetuimpia saksankielisiä kielikriittisiä teoksia, mutta huomioon on otettu myös kielitieteen näkökulmia. Tähän liittyen tutkimuksessa on esitelty myös kielikritiikkiin liittyvä kiista, joka saksankielisissä maissa käytiin 1970-luvulla ja joka osin on jatkunut tähän päivään saakka. Myös aikaisempi tutkimus Wehrmachtin tiedotteiden ja sotakirjeenvaihdon osalta esitellään, osin kriittisessäkin valossa. Avainsanat: propagandakomppania 680, Lappland-Kurier, kielikritiikki, toinen maailmansota
|
|---|