| Summary: | Tesis Doctoral le?da en la Universidad Rey Juan Carlos en junio de 2003. Directores de la Tesis: Emanuele Schiavi y Ultano Kindel?n La din?mica de las grandes masas de hielo es una de las numerosas componentes del complejo sistema global de la Tierra y en consecuencia, afecta y se ve afectada, entre otros aspectos, por los cambios clim?ticos. Una de las mayores amenazas que representar?a un aumento de la temperatura global de la Tierra es, sin duda, el derretimiento de la gran masa de hielo del continente Ant?rtico, considerado potencialmente inestable. De estas consideraciones, entre otras, se deduce la necesidad de proponer modelos matem?ticos (Ice Sheet Models) para entender los complejos procesos que intervienen en la din?mica de los casquetes polares y su interrelaci?n con una gran variedad de elementos como la atm?sfera, la litosfera, los oc?anos, etc. El trabajo de investigaci?n presentado en esta memoria se enmarca en el ?mbito de la Matem?tica Aplicada y se centra en los fen?menos recientemente observados por los glaci?logos relativos a variaciones en el r?gimen del hielo, denominados en la bibliograf?a ice surging (r?pido avance de las masas de hielo en la direcci?n principal del flujo) e ice streaming (oscilaciones laterales en el r?gimen de flujo que pasa de lento a r?pido, es decir, existencia de corrientes r?pidas de hielo), que abogan por una explicaci?n en t?rminos de mec?nica de fluidos geof?sicos no newtonianos. Estos fen?menos no lineales est?n relacionados con mecanismos de inestabilidad en el flujo del hielo en los casquetes polares, seg?n describieron Fowler y Johnson en un modelo para el fen?meno de las corrientes de hielo. Dicho modelo, que constituye el punto de partida del trabajo de investigaci?n presentado en esta memoria, es aplicable a las corrientes de hielo detectadas en la Siple Coast (Ant?rtida Occidental) pues se ha demostrado la existencia de una capa de sedimentos deformable (till) en su base. La tesis doctoral ha sido estructurada como sigue: El primer cap?tulo es una ...
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