Summary: | [ES] La anguila europea (Anguilla anguilla) es una especie con un elevado interés acuícola a nivel mundial y con una alta producción en el contexto de la acuicultura europea. Sin embargo, la piscicultura de anguilas se presenta como una actividad no sostenible en el tiempo, debido fundamentalmente a que las empresas dependen del abastecimiento de juveniles del medio natural. Además, actualmente se encuentra catalogada como especie en peligro crítico de extinción (UICN) debido a la reducción drástica de su población en las últimas décadas. Por lo tanto, la reproducción en cautividad de esta especie se presenta como una pieza clave para su conservación, lo que ayudará a reducir la presión sobre las poblaciones naturales, facilitará el abasteciendo a las anguilifactorías, y permitirá repoblaciones en zonas en las que históricamente se localizaba la anguila. El objetivo del presente estudio fue evaluar la aplicación de métodos alternativos de inducción de la maduración sexual (sistemas de liberación controlada, SLC) en hembras de anguila europea. Con la finalidad de desarrollar protocolos capaces de inducir la ovulación en anguila europea la evaluación se realizó tanto en términos biológicos como ecónomicos. Los resultados mostraron que la implantación de bombas osmóticas indujo la maduración en el del 80% de las hembras, reduciendo la duración del tratamiento hormonal en un 50% de ellas, que alcanzaron la madurez en las primeras 4-10 semanas de tratamiento. Con respecto a la evolución del peso de las hembras durante la maduración se observó un incremento en la semana previa del 16±6% en el grupo OP-2ML4 y del 20±14% en el grupo control. En cuanto al índice gonadosomático (IGS), las hembras implantadas con bombas osmóticas presentaron valores similares al grupo control, 49.5±2.8% y 51.2±9.8%, respectivamente. Asimismo, se obtuvo un total de 6 puestas alcanzando el estado de embrión formado con la cabeza, ojos y somitas distinguible como máximo desarrollo embrionario. Finalmente, este estudio demuestra que el uso de ...
|