Rodič učitelem - porovnání domácího vzdělávání v České republice a Spojených státech amerických
Diplomová práce se zabývá individuálním vzděláváním v domácím prostředí jakožto možnou alternativou výuky dětí. Popisuje historii a počátky domácího vzdělávání v Evropě a Spojených státech amerických. Věnuje se také alternativním způsobům výuky, školství i jeho moderním trendům. Představuje názory n...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | , |
Format: | Thesis |
Language: | Czech |
Published: |
Univerzita Karlova, Filozofická fakulta
2023
|
Subjects: | |
Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.11956/179415 |
id |
ftunivpraha:oai:https://dspace.cuni.cz:20.500.11956/179415 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftunivpraha:oai:https://dspace.cuni.cz:20.500.11956/179415 2024-01-21T10:10:13+01:00 Rodič učitelem - porovnání domácího vzdělávání v České republice a Spojených státech amerických Parent as teacher - homeschooling comparison in the Czech Republic and United States of America Brožková, Lenka Komárková, Tereza Klapálková, Veronika 2023 application/pdf https://hdl.handle.net/20.500.11956/179415 Čeština cs_CZ cze Univerzita Karlova, Filozofická fakulta http://hdl.handle.net/20.500.11956/179415 255483 homeschooling|individual education|family|compulsory school attendance|Czech republic|United States of America|education|history of education domácí vzdělávání|indiviudální vzdělávání|rodina|povinná školní docházka|Česká republika|Spojené státy americké|edukace|historie vzdělávání diplomová práce 2023 ftunivpraha https://doi.org/20.500.11956/179415 2023-12-26T00:28:29Z Diplomová práce se zabývá individuálním vzděláváním v domácím prostředí jakožto možnou alternativou výuky dětí. Popisuje historii a počátky domácího vzdělávání v Evropě a Spojených státech amerických. Věnuje se také alternativním způsobům výuky, školství i jeho moderním trendům. Představuje názory na výuku českých a amerických rodičů, kteří sami učí své děti. Zaměřuje se na porovnání přístupu k domácímu vzdělávání v České republice a USA a snaží se zachytit jejich shodné markanty. The diploma thesis deals with individual education in the home environment as a possible alternative to teaching children. Describes the history and origins of homeschooling in Europe and the United States. He is also devoted to alternative methods of teaching, education and its modern trends. It presents the opinions of Czech and American parents who teach their children themselves. It focuses on comparing the approach to home education in the Czech Republic and the USA and tries to capture their common features. Katedra pedagogiky Department of Education Filozofická fakulta Faculty of Arts Thesis sami Charles University CU Digital repository |
institution |
Open Polar |
collection |
Charles University CU Digital repository |
op_collection_id |
ftunivpraha |
language |
Czech |
topic |
homeschooling|individual education|family|compulsory school attendance|Czech republic|United States of America|education|history of education domácí vzdělávání|indiviudální vzdělávání|rodina|povinná školní docházka|Česká republika|Spojené státy americké|edukace|historie vzdělávání |
spellingShingle |
homeschooling|individual education|family|compulsory school attendance|Czech republic|United States of America|education|history of education domácí vzdělávání|indiviudální vzdělávání|rodina|povinná školní docházka|Česká republika|Spojené státy americké|edukace|historie vzdělávání Brožková, Lenka Rodič učitelem - porovnání domácího vzdělávání v České republice a Spojených státech amerických |
topic_facet |
homeschooling|individual education|family|compulsory school attendance|Czech republic|United States of America|education|history of education domácí vzdělávání|indiviudální vzdělávání|rodina|povinná školní docházka|Česká republika|Spojené státy americké|edukace|historie vzdělávání |
description |
Diplomová práce se zabývá individuálním vzděláváním v domácím prostředí jakožto možnou alternativou výuky dětí. Popisuje historii a počátky domácího vzdělávání v Evropě a Spojených státech amerických. Věnuje se také alternativním způsobům výuky, školství i jeho moderním trendům. Představuje názory na výuku českých a amerických rodičů, kteří sami učí své děti. Zaměřuje se na porovnání přístupu k domácímu vzdělávání v České republice a USA a snaží se zachytit jejich shodné markanty. The diploma thesis deals with individual education in the home environment as a possible alternative to teaching children. Describes the history and origins of homeschooling in Europe and the United States. He is also devoted to alternative methods of teaching, education and its modern trends. It presents the opinions of Czech and American parents who teach their children themselves. It focuses on comparing the approach to home education in the Czech Republic and the USA and tries to capture their common features. Katedra pedagogiky Department of Education Filozofická fakulta Faculty of Arts |
author2 |
Komárková, Tereza Klapálková, Veronika |
format |
Thesis |
author |
Brožková, Lenka |
author_facet |
Brožková, Lenka |
author_sort |
Brožková, Lenka |
title |
Rodič učitelem - porovnání domácího vzdělávání v České republice a Spojených státech amerických |
title_short |
Rodič učitelem - porovnání domácího vzdělávání v České republice a Spojených státech amerických |
title_full |
Rodič učitelem - porovnání domácího vzdělávání v České republice a Spojených státech amerických |
title_fullStr |
Rodič učitelem - porovnání domácího vzdělávání v České republice a Spojených státech amerických |
title_full_unstemmed |
Rodič učitelem - porovnání domácího vzdělávání v České republice a Spojených státech amerických |
title_sort |
rodič učitelem - porovnání domácího vzdělávání v české republice a spojených státech amerických |
publisher |
Univerzita Karlova, Filozofická fakulta |
publishDate |
2023 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.11956/179415 |
genre |
sami |
genre_facet |
sami |
op_relation |
http://hdl.handle.net/20.500.11956/179415 255483 |
op_doi |
https://doi.org/20.500.11956/179415 |
_version_ |
1788701468997451776 |