| Summary: | Východiska: Psychedelická zkušenost je fenomén, který v posledních letech nabývá na významu a je předmětem mnoha výzkumů. Zajímavý je zejména terapeutických potenciál psychedelických látek a samotné psychedelické zkušenosti nejen na duševní poruchy obecně, ale také na závislostní poruchy. Přitom jde o fenomén, který sahá hluboko do historie, kdy byly psychedelické látky vyhledávány za účelem změněných stavů vědomí během šamanských rituálů. V novodobé historii se jedná o látky, které jsou často spojovány se jménem Albertem Hofmannem v souvislosti s objevem účinků LSD. Jedná se o látky, které jsou relativně bezpečné a nevykazují potenciál vzniku závislosti, z tohoto důvodu podléhají velkému vědeckému zájmu. Cíl práce: Záměrem této práce je porozumět psychedelické zkušenosti a jejímu vlivu na postoje k užívání návykových látek a také tomu jaký význam dávají této zkušenosti samotní respondenti. Hlavním cílem je zejména popis vlivu psychedelické zkušenosti na postoje k užívání návykových látek. Jakým způsobem ke změně dochází, zda jsou si toho sami respondenti vědomi a jak to vnímají. Výzkumný soubor: Výzkumný soubor tvoří 5 respondentů, kteří byli vybráni metodou záměrného výběru a metodou sněhové koule. Metody: Vzhledem k volbě designu zakotvené teorie, byla zvolena za metodu tvorby dat především. Background: Psychedelic experience is a phenomenon that has become increasingly important in recent years. It is the subject of much research. The therapeutic potential of psychedelic substances and psychedelic experience for mental disorders, but also for addiction disorders, is interesting. This is a phenomenon that goes deep into history. Psychedelic substances were sought for altered states of consciousness during shamanic rituals. In recent history, these are substances that are often associated with the name Albert Hofmann in connection with the discovery of the effects of LSD. These are substances that are relatively safe and do not have the potential to be addictive, and are therefore of great scientific ...
|
|---|