| Summary: | Práce určená žákům a vyučujícím na středních školách je věnována výkladu pra- voúhlé axonometrie. Výklad je proložen úlohami, z nichž některé jsou krokované v prezentacích na přiloženém CD. K prvním úlohám jsou doplněny šablony k mo- delům, které si žáci mohou sami sestavit pro pochopení principu zobrazení. Text dále obsahuje vývoj pravoúhlé axonometrie a analýzu současného stavu výuky pravoúhlé axonometrie v České republice, která vychází z dotazníkového šetření a rozboru učebnic. Teoretická část práce byla připravena k publikování na inter- netové stránce. 1 This work, which is intended for secondary school pupils and teachers, is fo- cused on orthogonal axonometry for pupils and teachers at secondary schools. The thesis consists of exercises, some of them are stepped in presentations and can be found on the attached CD. Templates of models that students can build themselves are included in the first exercises for better understanding. The text is supplemented by the development of orthogonal axonometry and an analysis of the current state of orthogonal axonometry education in the Czech Republic, based on a questionnaire survey and an analysis of textbooks. The theoretical part of the work was prepared for publication on the website. 1 Katedra didaktiky matematiky Department of Mathematics Education Faculty of Mathematics and Physics Matematicko-fyzikální fakulta
|
|---|