| Summary: | Diplomová práce se zabývá vnitřní analýzou image města Nové Město nad Metují. Práce je rozčleněna do čtyř kapitol. V první části nalezneme teoretická východiska důležitá pro pochopení vztahů a souvislostí, jenž jsou stěžejní pro následující výzkum. Nalezneme zde identifikaci pojmů image, město, marketing města, komunikace a analýza image. Druhá kapitola je zaměřena na současný stav města Nové Město nad Metují, který výrazně ovlivňuje celkový obraz města. Třetí část je věnována výsledkům dotazníkového šetření, které probíhalo mezi obyvateli Nového Města nad Metují a které odhaluje, jak město vnímají sami občané. Ve čtvrté, poslední kapitole, jsou na základě výsledků výzkumu navržena doporučení k možnému zlepšení image města. Diploma thesis deals with the inner image analysis of the town Nové Město nad Metují. The thesis is divided into four chapters. The first part of thesis include an theoretical basis which are important to understanding the relationship and connection that are crucial for subsequent research. There are the identification of terms image, city, city marketing, communication and image analysis. The second part is focused on the current condition of the town Nové Město nad Metují, which significantly affects total image of the town. The third part is devoted to the results of questionnaire survey conducted among residents of the town Nové Město nad Metují that reveals how citizens perceive their town. In the fourth, final chapter, there are recommendations for possible image improvement of the reference town which are based on the results of research. Ústav správních a sociálních věd Studentka seznámila komisi se svou diplomovou prací s názvem "Vnitřní analýza image města Nové Město nad Metují". Diplomová práce se zabývá vnitřní analýzou image města Nové Město nad Metují. Práce je rozčleněna do čtyř kapitol. V první části nalezneme teoretická východiska důležitá pro pochopení vztahů a souvislostí, jež jsou stěžejní pro následující výzkum. Nalezneme zde identifikaci pojmů image, město, ...
|
|---|