| Summary: | Orientador : Prof. Dr. Eduardo Marone Co-Orientador : Prof. Dr. Ronald Buss de Souza Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Centro de Estudos do Mar, Programa de Pós-Graduação em Sistemas Costeiros e Oceânicos. Defesa: Pontal do Paraná, 28/03/2011 Bibliografia: fls. 67-72 Resumo: Nos últimos trinta anos, os derivadores rastreados por satélite tem sido muito utilizados no estudo da circulação oceânica. Neste trabalho foram utilizados dados de 996 derivadores oriundos de programas nacionais e internacionais, possibilitando o cálculo do campo de velocidade média e turbulenta, energias cinéticas média e turbulenta, bem como os parâmetros de escoamento segundo a teoria de Taylor, com o intuito de caracterizar a Corrente Sul Atlântica (CSA). A CSA compõe o limite sul do Giro Subtropical no Oceano Atlântico Sul e possui forte interação com outras correntes, como, por exemplo, a Corrente Circumpolar Antártica. Sua caracterização é importante para a compreensão dos processos de transferência de sal, calor e momento, que determinam sua influência na atmosfera e, consequentemente, no clima. As regiões de maior variabilidade observadas foram na Confluência Brasil- Malvinas e na região entre 48 – 49ºS e 42 – 37ºW, onde a Frente Polar gira e fundese com a Frente Subantártica. Os maiores valores de velocidade média estimados encontram-se na origem da CSA e na orrente das Malvinas (CM). A intensidade média da CSA é de aproximadamente 30 cm.s-1. Maiores valores de intensidade de corrente são observados em sua origem decaindo na direção leste. A CSA é composta por um sistema que contém um eixo principal e dois ramos, norte e sul. A CSA-N alimenta a Corrente de Benguela e a CSA-S escoa à leste em direção ao Oceano Índico. O padrão de escoamento observado para a CSA apresenta característica meandrante e alta variabilidade nas regiões onde há interação desta com outras correntes e feições de meso-escala. Abstract: Over the past thirty years the satellite-tracked drifters have been extensively used in the ...
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