| Summary: | Realizar los estudios pertinentes y analizar los factores que influyeron en el deterioro acelerado del puente vehicular del paso del Fusagasugá y determinar la opción más favorable para la comunidad aledaña encontrar una posible solución a esta problemática El presente trabajo tuvo como objetivo principal realizar los estudios pertinentes y analizar los factores que influyeron en el deterioro del puente vehicular del paso del Fusagasugá, ubicado en la vereda EL PASO del municipio de RICAURTE, para determinar con datos concretos la necesidad de iniciar un proceso nuevo de construcción de la estructura, a partir de los resultados del estudio se plantearon acciones necesarias para llevar a cabo la demolición de la estructura actual e iniciar la construcción de uno nuevo, teniendo en cuenta la importancia que este tiene para los habitantes del municipio de Ricaurte y sus alrededores, garantizando la seguridad y comodidad del tránsito tanto de vehículos como de peatones. Se realizó una inspección visual y detallada registrada mediante un archivo fotográfico, se hicieron mediciones y ensayos no destructivos de tipo químico (fenolftaleína) y de tipo mecánico (Esclerómetro) en la estructura y un levantamiento topográfico que sirvió para determinar los daños que la estructura presenta. Se obtuvieron elementos con daños significativos como en el caso de las vigas, barandas, andenes y bordillos, los cuales comprometen la estabilidad del puente y la comodidad de los transeúntes, en los elementos estructurales como la unión entre las vigas y la superestructura se evidenció una falla de esfuerzo cortante o cizalla, producido por el tránsito de vehículos no aptos para el tipo de carga que estaba diseñado el puente, ya que este se diseñó para vehículos de carga liviana como se pudo determinar en el estudio realizado. De los resultados obtenidos en la inspección, se concluye la necesidad de realizar la demolición total del puente, encontrando así que no es factible utilizar ninguna de las dos superestructuras así estas no ...
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