Enseñando sociología de las emociones en el deporte

El artículo hace una propuesta de cómo enseñar sociología de las emociones en el deporte. Empieza justificando la importancia del tema en el mundo profesional de la actividad física y el deporte. A continuación, se trata el concepto de emoción desde una perspectiva sociológica, la comunicación de la...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Puig i Barata, Núria, Lagardera Otero, Francisco, Juncà, Albert
Format: Article in Journal/Newspaper
Language:Spanish
Published: Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC) 2019
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10459.1/65414
Description
Summary:El artículo hace una propuesta de cómo enseñar sociología de las emociones en el deporte. Empieza justificando la importancia del tema en el mundo profesional de la actividad física y el deporte. A continuación, se trata el concepto de emoción desde una perspectiva sociológica, la comunicación de las emociones, los contextos socioculturales e históricos de las emociones, el trabajo emocional y el tratamiento de las emociones en las clases de educación física y deporte. En cada apartado se proponen fotos, ejemplos y gráficas que pueden ser empleados como herramientas didácticas. The artide makes a proposal about how to teach Sociology of Emotions in Sport. It begins explaining the importance of emotions in the professional world of Physical Education and Sport. The following topics are: what is an emotion from a sociological perspective, the communication ofemotions, sociocultural and historical environments ofemotions, emotional work, and the treatment ofemotions by teaching physical education and sport. In each of these parts we are proposing pictures, examples and tables which can be used as a didactical instruments.