Kerroksellinen portfoliotyöskentely historian kuvittamisen välineenä
Tutkimuksemme aihe on historian kuvittaminen kerroksellisen, portfoliotyyppisen prosessin kautta. Kontekstina on Kemin Lapin historiaa käsittelevä kuvitusprojekti, jossa pyrimme luomaan kulttuurisensitiivisiä kuvituksia aiheesta kirjoitettavaan kirjaan. Teoreettisessa kehyksessä olemme tarkastelleet...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Other/Unknown Material |
| Language: | Finnish |
| Published: |
fi=Lapin yliopisto|en=University of Lapland|
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://lauda.ulapland.fi/handle/10024/65118 http://nbn-resolving.org/URN:NBN:fi-fe2022061847820 |
| Summary: | Tutkimuksemme aihe on historian kuvittaminen kerroksellisen, portfoliotyyppisen prosessin kautta. Kontekstina on Kemin Lapin historiaa käsittelevä kuvitusprojekti, jossa pyrimme luomaan kulttuurisensitiivisiä kuvituksia aiheesta kirjoitettavaan kirjaan. Teoreettisessa kehyksessä olemme tarkastelleet historian kuvittamista graafisen suunnittelun ja arkeologian kirjallisuuden kautta ja hakeneet kulttuurisensitiivisyyden määritelmää erityisesti matkailuntutkimuksen teksteistä. Portfoliotyöskentelyä tarkastelemme kuvataidekasvatuksen ja kasvatustieteiden tekstien avulla arvioinnin teorioiden näkökulmasta. Tutkimusmenetelmämme on taideperustainen tutkimus, ja aineistomme olemme koonneet kuvitusprosessin aikana luomistamme kuvista ja muistiinpanoista, sekä kirjatyöryhmältä keräämästämme asiantuntijapalautteesta. Tutkimuksen taiteellinen osuus koostuu tekemistämme kuvituksista ja prosessia kokoavasta loppunäyttelystä. Käytämme aineistoa reflektioaineistona. Tutkimuksemme osoittaa, että historian kulttuurisensitiivinen kuvittaminen vaatii huolellista aiheeseen tutustumista ja asiantuntijayhteistyötä. Lisäksi havaitsimme, että kerroksellinen portfoliotyöskentely tukee hyvin historian kuvittamista. Tiiviimmästä yhteistyöstä asiantuntijoiden kanssa, sekä erilaisten toimijoiden, kuten kuvitettavan kulttuurin edustajien osallistamisesta kuvitusten luomiseen olisi kuitenkin myös hyötyä. Tutkimuksemme tuloksia voidaan hyödyntää kulttuurisensitiiviseen kuvitukseen pyrkivissä projekteissa esimerkiksi opetustyössä, sekä tieteen- ja taiteenvälisessä portfoliotyöskentelyssä. The subject of our research is the illustration of history through a layered, portfolio-type process. The context is an illustration project on the history of Kemi Lapland, where we aim to create culturally sensitive illustrations for a book on the subject. In the theoretical frame-work, we have examined the illustration of history through the literature of graphic design and archaeology and sought a definition of cultural sensitivity, particularly in texts ... |
|---|