| Summary: | Sammanfattning Södra Sveriges myrar har exploaterats hårt vilket har drabbat de vadarfåglar som lever där, särskilt ljungpipare och grönbena som bara häckar på myrar, men även enkelbeckasin och storspov. Mitt studieområde var två tidigare torvtäktsområden vardera på Store Mosse (nationalpark) och Anderstorps Stormosse, som restaurerades (återvätning och avverkning av träd) 2010-2015 inom EU-projektet Life to Ad(d)mire. Två målarter var vadare, men dessa verkade inte ha ökat som man hoppats. Jag undersökte därför om antalet vadare har ökat efter restaureringarna. Jag jämförde inventeringsresultat från 2010 (innan) med resultatet av tre inventeringar efteråt (2015, 2017, 2022) samt en egen inventering 2023, samt med trender i området. Resultatet varierade mellan restaureringsområdena, arterna och mossarna. I tre restaureringsområden minskade grönbena åren efter restaureringarna i tre restaureringsområden men ökade 2023, men variationen var också stor. Storspovarna ökade något på Store Mosse och återkom i östra området efter restaurering, medan de minskat på Anderstorps stormosse – där trenderna är oroande för flera arter. Ljungpiparna stannade i orörda områden, medan grönbena och enkelbeckasin återkom i blöta restaureringsområden på Anderstorps Stormosse. På Store Mosse ses inga större rumsliga förändringar förutom storspovens återkomst i det östra området. Alla arterna har en negativ trend i södra Sverige, antingen minskar de snabbt eller är redan fåtaliga. Predation, jordbrukets utveckling, igenväxning och andra störningar kan påverka populationerna negativt, och några föreslås studeras vidare eller övervägas att åtgärdas i den fortsatta skötseln för vadarnas bästa på mossar och andra våtmarker. Mires have been heavily exploited in southern Sweden. It has impacted waderbirds negatively, especially wooden sandpipers and golden plovers who only breed on mires, but also common snipe and curlew. My study area was former peat extraction areas on Store Mosse and Anderstorps Stormosse, which were restored in the ...
|
|---|