| Summary: | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Ciências Econômicas – Economia, Integração e Desenvolvimento. Orientador: Prof. Dr. Gilson Batista de Oliveira. A partir do estudo regional, o presente trabalho pretende analisar a variação setorial e regional do emprego chileno entre os anos 2007 e 2009. Objetiva-se comparar o desempenho de cada região e setor, analisando assim quais setores e regiões obtiveram crescimentos diante das condições adversas mundiais. Para tal, utilizou-se a segmentação setorial regional do emprego publicada pelo Instituto Nacional de Estatística chileno, o qual discerne o emprego em nove setores. São eles: Agricultura, caça & pesca; Indústria; Eletricidade, gás e água; Construção; Comércio; Transporte e comunicação; Serviços sociais e Serviços financeiros. Para o desenvolvimento do presente trabalho fez-se uso da metodologia shift-share (estrutural-diferencial), uma ferramenta de dados estatísticos que possibilita identificar os distintos fatores relacionados à variação do emprego. O método atribui essa variação a aspectos estruturais e diferenciais através da comparação de cada região com o desempenho nacional. Setorialmente, os resultados apresentados indicam que os setores exportadores foram os que tiveram os piores desempenhos, sendo o componente estrutural explicativo para o fato. Em relação as regiões, Tarapacá, Coquimbo, Valparaíso, Maule, Araucanía, Aysen, Magallanes y la Antártica Chilena e a região metropolitana apresentaram as maiores taxa de crescimento na criação de emprego enquanto as demais ficaram abaixo da média nacional. Deste modo, o presente trabalho, ressalta a importância da aplicação e leitura da análise regional para avaliar, bem como para estabelecer uma agenda de políticas regionais e nacional após diagnosticar suas deficiências setoriais. From the regional study, this work aims ...
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