| Summary: | El álbum ilustrado es un recurso que se caracteriza por la gran cantidad de ilustraciones que mantienen relación con el texto y que se trata dentro del aula de Educación Infantil. Esta herramienta permite realizar un acercamiento a la literatura en los niños y las niñas. Además, se trabajan las competencias literarias, el fomento del hábito lector, se tiene un primer contacto con la lectura y literatura, y se trabaja la imaginación, creatividad y observación de los infantes. Para realizar este estudio, se tendrán en cuenta algunos referentes que defienden el concepto del álbum ilustrado y del cómic, ya que dicho recurso es común en esta etapa, aunque del segundo se habla menos. Se realizará un estudio sobre el ilustrador Toni Cabo y de algunas de sus obras más importantes en la etapa de Educación Infantil. Además, se realizará una propuesta didáctica en la que se pone en práctica el trabajo basado en el álbum ilustrado, y, entre esta propuesta, se trabajará el álbum ilustrado El largo viaje de Nanuq, obra del ilustrador estudiado en la que se podrá conocer la observación y relación que mantiene el niño con las ilustraciones creadas por Toni Cabo. Para reflejar el conocimiento de los jóvenes de entre 22 y 27 años de la población de La Llosa de Ranes (Valencia), se han realizado dos trabajos de investigación para estudiar el uso que se le da al álbum ilustrado dentro de las aulas y otro sobre el conocimiento que se tiene sobre el cómic. El objetivo principal es conocer la importancia que se le da al álbum ilustrado dentro de las aulas y el conocimiento que los jóvenes tienen sobre el cómic. Finalmente, se expondrán las conclusiones a las que se ha llegado a lo largo de este trabajo, relacionando todo el estudio realizado.
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