| Summary: | En el siguiente informe se describirá cada una de las funciones y actividades asignadas durante el periodo de la práctica profesional en la Secretaría de Infraestructura Territorial de la Alcaldía Mayor de Tunja; en donde se brindó acompañamiento en el área administrativa en los proyectos de mejoramiento de la malla vial urbana del municipio de Tunja para la transitabilidad y movilidad de la ciudad. Por otra parte, también se apoyó en las propuestas de proyectos como construcción y adecuación de ciclo-infraestructura, para garantizar más seguridad y comodidad en el uso de otros medios sostenibles de transporte en diferentes zonas de la ciudad. Así mismo, en la construcción y adecuación de andenes y senderos peatonales para crear espacios amigables con el peatón y las personas con movilidad reducida. Igualmente, en el proyecto de mejoramiento y mantenimiento de vías terciarias del área rural de la ciudad. Además, con esta pasantía se lograron aplicar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el proceso de formación en el programa de Ingeniería Civil, en la práctica cotidiana de la profesión y a su vez se adquirieron nuevos conocimientos relacionados con las funciones y obligaciones de las entidades públicas. De igual manera, durante el desarrollo de este documento se reflejarán los aportes e impactos generados durante el desarrollo de las actividades relacionadas con la elaboración y revisión de presupuestos de obra, diseños en planta de cada uno de los proyectos propuestos mencionados anteriormente que lo requería y demás actividades relacionadas con el apoyo de la supervisión de cada uno. The next report will detail all the tasks and activities assigned during the professional practice period at the Secretaría de Infraestructura Territorial de la Alcaldía Mayor de Tunja. Additionally, the support given in the administrative area for projects to enhance the urban road network of Tunja Municipality for trafficability and mobility in the city. Otherwise, it also relied on project proposals such as the ...
|
|---|