Informe de avance #2 de Semillero de Investigación en psicología jurídica y neuroderecho

Este proyecto propone el estudio comparado de las fuentes de conducencia psicológicas y jurídicas de las normas jurídicas que protegen los Derechos de los Niños en los sistemas jurídicos de Islandia y Colombia. El método de investigación jurídica que se aplica para el desarrollo de este proyecto es...

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Bibliographic Details
Main Author: Cuartas Giraldo, María isabel
Other Authors: orcid:0000-0003-1759-7854, https://scholar.google.com/citations?user=L_aBqSMAAAAJ&hl=es, https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001455795, https://scienti.minciencias.gov.co/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000008771
Format: Other/Unknown Material
Language:unknown
Published: 2021
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11634/37703
Description
Summary:Este proyecto propone el estudio comparado de las fuentes de conducencia psicológicas y jurídicas de las normas jurídicas que protegen los Derechos de los Niños en los sistemas jurídicos de Islandia y Colombia. El método de investigación jurídica que se aplica para el desarrollo de este proyecto es el método del derecho comparado de tipo externo y sociológico-jurídico en el que se comparan las prácticas institucionales, normas jurídicas y políticas públicas que promueven el respeto por los derechos de los niños y la conducencia en los receptores de las normas, con el objetivo de identificar las diferencias, semejanzas y prácticas de ambos sistemas jurídicos y revisar la posibilidad de implementar modelos exitoso de conducencia de la norma en el sistema jurídico Colombiano. http://www.ustamed.edu.co/index.php/dependencias/unidades/investigacion