poučevanje učiteljev slovenščine v luči njihovih osebnih bralnih izkušenj
Diplomski seminar obravnava, kakšni so bralni užitki in druge bralne izkušnje osnovnošolskih učiteljev slovenščine, ki poučujejo učence od sedmega do devetega razreda, skozi njihovo poučevanje. Z metodologijo šestih polstrukturiranih individualnih bralnih intervjujev je bilo ugotovljeno, da so ti uč...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Bachelor Thesis |
Language: | Slovenian |
Published: |
K. Rajgl
2022
|
Subjects: | |
Online Access: | https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=140469 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=161192&dn= https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/122532611 https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-140469 |