Izkušnje staršev otrok s posebnimi potrebami
V svojem magistrskem delu sem raziskovala izkušnje staršev otrok s posebnimi potrebami. V teoretičnem uvodu sem na splošno predstavila otroke s posebnimi potrebami in jih opredelila glede na njihovo specifično oviro. Prav tako sem se dotaknila samega predšolskega in šolskega obdobja otrok s posebnim...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Master Thesis |
| Language: | Slovenian |
| Published: |
L. Hohler
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=138998 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=159503&dn= https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/138163971 https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-138998 |
| Summary: | V svojem magistrskem delu sem raziskovala izkušnje staršev otrok s posebnimi potrebami. V teoretičnem uvodu sem na splošno predstavila otroke s posebnimi potrebami in jih opredelila glede na njihovo specifično oviro. Prav tako sem se dotaknila samega predšolskega in šolskega obdobja otrok s posebnimi potrebami, njihovih staršev in raziskovala sodelovanje slednjih s strokovnimi delavci. Starše otrok s posebnimi potrebami sem pozvala k deljenju njihovih zgodb in izkušenj. V sklopu svoje naloge sem raziskovala njihovo psihosocialno soočanje s svojo vlogo in otrokovo oviro. Odkrivala sem, kdo so njihove podporne oziroma razbremenilne osebe in mehanizmi. Zanimalo me je, kakšne so njihove izkušnje pri sodelovanju z različnimi institucijami in posamezniki, s katerimi pridejo v stik med obravnavo njihovih otrok, kakšne so morebitne spremembe in prilagoditve na področju materialnega stanja družine. Izvedla sem kvalitativno raziskavo, v kateri je sodelovalo 7 posameznic in posameznikov, s katerimi sem prišla v stik preko osebnega poznanstva ali Facebook skupine – Starši otrok s posebnimi potrebami. Rezultati raziskave, ki sem jo izvedla, so pokazali, da starši v večini že sami predvidevajo ali prepoznajo oviro svojega otroka, ob sporočanju novice o otrokovi oviri pa jih spremljajo negativni občutki in misli. Dinamika družin z otroki s posebnimi potrebami je drugačna, saj je v večini prilagojena specifičnim potrebam otroka. Prav tako pa se v večini primerov spremeni tudi partnerski odnos. Starši največ podpore dobijo od svojega partnerja, prijateljev ali starih staršev otroka. Večina staršev ima dobre izkušnje pri sodelovanju z zdravstvenim osebjem, vzgojitelji v vrtcih in učitelji v šolah. Vpliv otroka na finančno stanje družine je različen, večina staršev mora bivalne prostore prilagoditi potrebam otroka. In my master's thesis, I researched the experiences of parents of children with special needs. In the theoretical part, I presented children with special needs and identified them according to their specific ... |
|---|