Tvåspråkighet i Tornedalen : elevernas språkkunskaper
Inom det SÖ-finansierade projektet Glesbygdens skolfrågor, del III, utnyttjades flera olika metoder att mäta och beskriva elevernas språkkunskaper (svenska-finska). I denna rapport redovisas en delstudie där skattningsmetoder utnyttjats (självskattning och lärarskattning). 354 elever (åk 4) i kommun...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Report |
Language: | Swedish |
Published: |
Pedagogiska institutionen
1980
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-68357 |