| Summary: | Det finns intresse hos ett bolags alla intressenter att kunna förlita sig på ett bolags finansiella rapporter. Därför blir det viktigt att revisorn, vars uppgift är att kvalitetssäkra det som skrivs i rapporterna, utför sitt arbete på ett så bra sätt att revisionen fyller sin funktion. Bristande kvalitet i revisionen kan få konsekvenser inte bara för klienten i fråga, som följaktligen riskerar att presenteraoriktiga siffror. Det slår även mot bolagets olika intressenter som inte längre kan fatta riktiga beslut på basis av årsredovisningen och mot den ansvarige revisionsbyrån som riskerar att hängas ut i media och få sitt varumärke skadat som följd. Att revisionskvalitet är viktigt är uppenbart, men hur den ska definieras och mätas är dock inte helt enkelt. Ett sätt att mäta revisionskvalitet är att utgå från revisorsanmärkningar i revisionsberättelsen gällande fortsatt drift och mäta pricksäkerheten mot faktiska konkurser. Detta är så som begreppet revisionskvalitet angripits i denna studie. Ämnet har varit en kärnfråga för många tidigare studier där det har lyfts fram olika faktorer som tycks påverka variationen i revisionskvalitet. Bland annat har forskning visat att revisionsbyråns storlek och revisorns ålder har betydelse för revisorers förmåga att korrekt lämna going concern-anmärkningar. I den aktuella studien dyker vi djupare i den påskrivande revisorns personliga egenskaper och eventuell påverkan på revisionskvalitet, avseende mindre bolag i norra delen av Sverige. Detta genom att undersöka betydelsen av den påskrivande revisorns ålder samt betydelsen av hur länge denne varit auktoriserad, alternativt godkänd, revisor. Studien har baserats på en deduktiv forskningsansats där data har sammanställts och gett ett urval om 89 bolag i norra Sverige, vilka har revisor samt inledde en konkurs under perioden från 1 januari 2012 till 20 november 2017. Av dessa bolag har vi urskiltvilka som givits going concern-anmärkningar, vilket har utgjort den beroende variabeln i studien. Denna har sedan ställts mot ...
|
|---|