| Summary: | This is a bachelor thesis about fisheries and harbor seals on the west coast of Sweden. This study scrutinizes the relationship between them both and appropriate solutions to get a good interaction between fishermen and harbor seal. A qualitative method was best suited for the study as it aims to investigate the perceived reality of fishermen that exists in our surroundings. The study is based on scientific articles, other literature and interviews with fishermen. The responses from the interviews are compared with scientific articles in order to see the difference between them. The main findings of the study is that there is a conflict between fishermen and harbor seal and that it is due to the harbor seal that destroys fishing gear and takes much of the catch which leads to large economic losses. Another important result is that the harbor seal is affected by the fishermen as it can get caught in fishing gear which leads to drowning. Background history, detailed procedures and methods, choice of theory and an analysis will be addressed in the study. Detta är ett kandidatarbete som handlar om knubbsälen och fiskare på västkusten. Uppsatsen ska ge svar på om det finns en konflikt mellan knubbsäl och fiskare samt eventuella lösningar om en konflikt finns. Lösningar bör tas fram för att få ett bra samspel mellan båda parterna. För studien har en kvalitativ metod använts då den syftar till att få bättre förståelse för ett specifikt problem och relationen mellan två parter (säl och människa), snarare än att dra generella slutsatser. Studien baseras på vetenskapliga artiklar, intervjuer med fiskare samt litteratur som varit relevant för studien. Svaren som erhållits från intervjuerna har jämförts med de vetenskapliga artiklarna för att på så sätt kunna se hur de skiljer sig åt. Kvalitativa intervjuer var den teknik som passade bäst för studien då den bygger på att enkla och raka frågor kan ställas till den intervjuade personen samtidigt som svaren är öppna och innehållsrika. Då studien skulle vara riktad kring ett ...
|
|---|