Opaskirja oppilaan kohtaamiseen monikulttuurisessa koulun arjessa

Opaskirja oppilaan kohtaamiseen monikulttuurisessa koulun arjessa -teos esittelee tietoa kulttuurisensitiivisyydestä tutkimukseen pohjautuen ja se pyrkii vastaamaan tarpeeseen hallita moninaistuva opetuskonteksti. Opaskirjassa esitellään käytännön esimerkkejä, jotka ovat sovellettavissa luokanopetta...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: Paksuniemi, Merja, Körkkö, Minna, Keskitalo, Pigga, Norvapalo, Katja
Format: Book
Language:Finnish
Published: Siirtolaisuusinstituutti 2019
Subjects:
Online Access:https://research.ulapland.fi/fi/publications/a781dfdb-b561-42e4-a059-767ac30d6fca
https://siirtolaisuusinstituutti.fi/wp-content/uploads/2019/12/si-j-26-www.pdf
Description
Summary:Opaskirja oppilaan kohtaamiseen monikulttuurisessa koulun arjessa -teos esittelee tietoa kulttuurisensitiivisyydestä tutkimukseen pohjautuen ja se pyrkii vastaamaan tarpeeseen hallita moninaistuva opetuskonteksti. Opaskirjassa esitellään käytännön esimerkkejä, jotka ovat sovellettavissa luokanopettajankoulutukseen sekä vähemmistö- ja maahanmuuttajataustaisten ryhmien ohjaamiseen ja opettamiseen. Erityisesti opettajat ja luokanopettajaopiskelijat tarvitsevat tietoa kulttuurisensitiivisyyden teoriasta ja käytännöstä, joita he voivat hyödyntää käy-tännöntyössään.