| Summary: | Το παρόν Flash Eυρωβαρόμετρο διερευνά τη χρήση των ηλεκτρονικών υπολογιστών και του διαδικτύου σε διαφορετικές εκπαιδευτικές βαθμίδες (πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια, επαγγελματική/ τεχνική) σχολείων στις 15 χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Η πρώτη ενότητα επικεντρώθηκε σε ερωτήσεις σχετικά με τον αριθμό των Η/Υ που χρησιμοποιούνται για εκπαιδευτικούς σκοπούς, τη σύνδεση στο διαδίκτυο καθώς και πιθανή δωρεά Η/Υ από ιδιωτικούς φορείς. Επιπλέον, ερωτήσεις εστίασαν στην εγκατάσταση και την τοποθέτηση των Η/Υ στον χώρο του σχολείου, τον τύπο της διαδικτυακής σύνδεσης, συγκεκριμένες ηλεκτρονικές υπηρεσίες που παρέχει το σχολείο καθώς και αν το σχολείο αποφασίζει για λογισμικό, τύπο σύνδεσης εκπαίδευση και προφίλ εκπαιδευτικού στο πεδίο αυτό. This Flash Eurobarometer explores the use of computers and the internet at different educational levels (primary, secondary, vocational/technical) in the 15 countries of the European Union. The first section focused on questions about the number of PCs used for educational purposes, internet connection as well as possible donation of computers from private entities. In addition, questions focused on the installation and placement of PCs in the school premises, the type of internet connection, specific e-services provided by the school as well as whether the school decides on software, type of connection and teacher profile in this field.
|
|---|