CSES Module 5 Advance Release 4

• Main Authors: McAllister, Ian, Sheppard, Jill, Müller, Wolfgang C., Kritzinger, Sylvia, Boomgaarden, Hajo, Hooghe, Marc, Dassonneville, Ruth, Okolikj, Martin, Stiers, Dieter, Meneguello, Rachel, Stephenson, Laura, Harell, Allison, Rubenson, Daniel, Loewen, Peter John, Segovia, Caroline, Gamboa, Ricardo, Alfaro-Redondo, Ronald, Alpizar, Felipe, Guzman-Castillo, Jesus, Hansen, Kasper M., Stubager, Rune, Gronlund, Kimmo, Sauger, Nicolas, Valentin, Brunel, Wessels, Bernhard, Schoen, Harald, Rossteutscher, Sigrid, Schmitt-Beck, Ruediger, Wolf, Christof, Fieldhouse, Edward, Green, Jane, Evans, Geoffrey, Mellon, Jonathan, Prosser, Chris, Andreadis, Ioannis, Chadjipadelis, Theodore, Teperoglou, Eftichia, Pang-Kwong, Li, Enyedi, Zsolt, Todosijevic, Bojan, Littvay, Levente, Onnudottir, Eva H., Hardarson, Olafur O., Porisdottir, Hulda, Helgason, Agnar Freyr, Asgeirsdottir, Tinna Laufey, Bowler, Shaun, Kristinsson, Gunnar Helgi, Eyborsson, Gretar Por, Indridoason, Indridi H.
• Language: English
• Published: 2022
• Subjects: scipo; socio; Canada; New Zealand; Norway; Uruguay; Iceland
• Online Access: https://doi.org/10.7804/cses.module5.2022-03-01; https://search.gesis.org/research_data/ZA7557?lang=en

Das CSES Module 5 (2016-2021) legt den Schwerpunkt auf „the politics of populism“, also auf Populismus. Es erforscht länderübergreifend den Zusammenhang zwischen dem Aufstieg von populistischen Parteien und der Verteilung von „populistischen“ Einstellungen innerhalb der Bevölkerung. Hauptziel des Moduls ist es, die Auffassungen der BürgerInnen von politischen Eliten, gesellschaftlichen „Out-Groups“ und nationaler Identität sowie die sich hieraus ergebenden Implikationen für repräsentative Demokratien zu analysieren. Die Daten erlauben es Forschenden somit, die Variation im Wettbewerb politischer Eliten und „populistischer“ Einstellungen über Demokratien hinweg mit einzubeziehen, und zu untersuchen, wie solche Wahrnehmungen das Wahlverhalten von BürgerInnen beeinflussen. Die Comparative Study of Electoral Systems (CSES) ist eine weltweite Kooperation von Wahlforschern. Teilnehmende Länder implementieren einen einheitlichen Fragenkomplex in ihre Nachwahlstudien. Die erhoben Daten umfassen das individuelle Wahlverhalten, politische Einstellungen und sozio-demographische Merkmale sowie Angaben zu den Wahlbezirken, den nationalen Wahlergebnissen und dem nationalen politischen System. Die einzelnen Länderstudien werden in einen gemeinsamen Datensatz integriert und stehen der Wissenschaft für vergleichende und länderübergreifende Untersuchungen frei zur Verfügung. Das CSES-Projekt konzentriert sich auf das Verhalten und die Einstellungen von Befragten während einer nationalen Wahl, wobei der Schwerpunkt auf Abstimmung und Wahlbeteiligung liegt. Jedes CSES-Modul besteht aus einer national-repräsentativen Umfrage nach den Wahlen und zusätzlichen Variablen über den Kontext des Landes und des Wahlsystems, in dem sich die Befragten befinden. Alle fünf Jahre wird ein neues CSES-Modul mit einem anderen inhaltlichen Thema entwickelt, das für die Behandlung wesentlicher Fragen der Wahl- und Sozialwissenschaften ausgewählt wurde. CSES Modul 5 konzentriert sich auf die Untersuchung der so genannten ´populistischen Einstellungen´ ...