La Diplomatie Académique : vers un patrimoine culturel immatériel des communautés universitaires. Illustration holistique et inclusive de la diplomatie scientifique, culturelle et universitaire

• Main Authors: CURBATOV, Oleg, Pavlidis, Pascal
• Other Authors: Centre d'Economie de l'Université Paris Nord (CEPN), Université Paris 13 (UP13)-Université Sorbonne Paris Cité (USPC)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Arctic State Institute of Culture and Arts
• Format: Other/Unknown Material
• Language: French
• Published: HAL CCSD 2016
• Subjects: UNESCO; Academic Diplomacy; Academic Freedom; Heritage culturel; Diplomatie; Liberté académique; Diplomatie universitaire; Diplomatie scientifique; Patrimoine Universitaire; Patrimoine Culturel Immatériel; Diplomatie d'influence; Diplomatie culturelle; hist; scipo; Yakutsk; Arctic
• Online Access: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01496155/file/CURBATOV%20PAVLIDIS%20ARTICLE%20DIPLOMATIE%20PATRIMOINE%20MARS%202017.pdf; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01496155

Академическая Дипломатия: путь к нематериальному культурному наследию академического сообщества. Целостная и инклюзивная иллюстрация научной, культурный и академической дипломатии --- Олег Курбатов и Паскаль Павлидис --- Академическая свобода является необходимой ценностью нематериального человеческого капитала преподавателей и ученых стран, на которую они полагаются чтобы осуществлять деятельность обучения (распространение знаний) и исследования (создание новых знаний). Даные инклюзивные обычаи академического сообщества преподавателей в создании и распространении знаний, включены в глобальную повестку дня Образования 2030, также охватывают миссию распространения и строительства мира среди общества. Они присоединяются к обычаям научной дипломатии и культурного влияния посредством целостной концепции, разработанной IAUPL в 2016 году: «Академическая Дипломатия». Культура обычаев университетского сообщества, основанная на свободе исследования, начиная от аспирантуры и продолжая в течении всей университетской жизни, передавалась из поколения в поколение, а культура академической дипломатии или, открытие университета другим международным сообществам, имеет миссию построения мира. Мы представляем в данной статье предложение о развитии академической дипломатии, которая является инклюзивным подходом, интегрируя обычаи французских и иностранных преподавателей, в свою очередь, может быть стать частью нематериального культурного наследия их стран. International audience La liberté académique est une valeur du capital humain immatériel, essentielle pour les universitaires des pays sur laquelle ils s'appuient afin de mener leurs pratiques d'enseignement (diffusion des connaissances) et de recherche (création de connaissances). Ces pratiques inclusives des communautés des enseignants pour la création et la diffusion des connaissances, qui sont inscrites dans l'agenda mondial Education 2030, concernent aussi la promotion et la construction de la paix auprès des sociétés. Elles rejoignent la diplomatie scientifique et ...