Cette route a-t-elle un nom ou une histoire ?

En route pour la baie Sainte-Marie en Nouvelle-Écosse, mon attention fut attirée par un panneau routier annonçant : Evangeline Trail. Le chemin que j’empruntais n’avait pas seulement le numéro d’identification habituel, mais il portait aussi un véritable nom. « Cette route a-t-elle un nom ou une his...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Drouin, Martin
Format: Article in Journal/Newspaper
Language:French
Published: Presses de l'Université du Québec 2006
Subjects:
nom
art
Online Access:http://journals.openedition.org/teoros/1103
Description
Summary:En route pour la baie Sainte-Marie en Nouvelle-Écosse, mon attention fut attirée par un panneau routier annonçant : Evangeline Trail. Le chemin que j’empruntais n’avait pas seulement le numéro d’identification habituel, mais il portait aussi un véritable nom. « Cette route a-t-elle un nom ou une histoire? » devrait immanquablement se demander le voyageur au volant de sa voiture depuis le récent engouement des spécialistes en patrimoine et des experts en tourisme. Serait-il cependant possible de procéder à la synthèse entre les deux mondes ? L’espoir de transformer un périple en un espace d’apprentissage culturel et initiatique se communique- t-il autrement que par le biais d’expositions dans les institutions muséales ou par la virtualité du Web ? Où se trouve la route empruntée par le touriste à partir de ce moment ? Les initiatives sont-elles dès lors seulement conçues comme un appel à se déplacer ? À bien y penser, depuis la voie Appienne, construite au IVe siècle avant notre ère, les routes peuvent porter des noms différents de la destination qu’elles rejoignent. Oui, la route possède un nom, doit-on pour autant savoir pourquoi ? on the road to the Holinte-Marie Bay in Nova Scotia, my attention was drawn by a road sign announcing: Evangeline Trail. The path I embarked on had not only the usual identification number, but also a real name. “Does this road have a name or history?” should inevitably ask the traveller to drive his car since the recent enthusiasm of heritage specialists and tourism experts. Would it, however, be possible to reconcile the two worlds? Does the hope of transforming a journey into a cultural and informative learning space communicate otherwise than through exhibitions in museum institutions or through web virtuality? Where is the route used by the tourist from that moment on? Are the initiatives therefore only designed as a call to travel? From the Appian route, built in the 4th century before our era, roads can bear different names from the destination they join. Yes, the road has a ...