| Summary: | Opinnäytetyössä selvitettiin Pohjois-Karjalan alueella sijaitsevien lypsykarjatilojen kannattavuutta tunnuslukujen avulla. Lisäksi selvitettiin lainojen koron nousun vaikutusta yritysten talouteen ja kannattavuuteen. Tutkimus on tehty käytössä olevien lukujen ja tulevia vuosia koskevien ennustearvojen perusteella. Ennusteet on tehty tutkimukseen osallistuneille tiloille vuosille 2011–2021. Tutkimusote oli kvantitatiivinen. Tutkimus toteutettiin toimeksiantona Pohjois-Karjalan ProAgrialle. Aineisto sisältää neljän lypsykarjatilan pääkirjat, verolomakkeet ja lainaluettelot. Tilojen investoinnit ajoittuvat vuosille 2011–2013. Aineisto saatiin suoraan tilojen omasta kirjanpidosta tai toimeksiantajalta. Itse tutkimus toteutettiin käyttämällä ProAgrian Likwi -ohjelmaa ja Microsoft Office Excel 2007 -ohjelmaa. Tilat joiden kannattavuus on hyvä, investoivat myös eniten. Koron nousu heikentää kannattavuutta merkittävästi niillä tiloilla, joilla velan määrä on korkea. Tutkimukseen osallistuneiden tilojen kannattavuuskerroin on keskiarvoa korkeampi verrattuna suomalaisen maidontuottajatilan kannattavuuskertoimeen. Jokaisella tilalla suhteellinen velkaantuneisuus pienenee tasaisesti, kun tilojen tulos paranee. The main goal of the thesis was to research the profitability of North Karelian dairy cattle farms utilizing key financial figures. In addition, a study of possible impact of increased of loan interest rates to companies’ profitability and overall financials was conducted. Research was done using existing economic figures and financial forecasts. Forecasts were made for the farms involved in the study for the time span of 2011 to 2021. Study was conducted in a quantitative manner and it was commissioned by North Karelian department of ProAgria. Research materials include accounting ledgers, taxation forms and loan catalogs of the above mentioned dairy cattle farms. Investments were done during 2011-2013. Materials have been procured either directly from farms own accounting or ProAgria. The study itself was ...
|
|---|