| Summary: | Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on selvittää, voidaanko pakurikäävällä infektoituneiden hieskoivujen ulospäin näyttämistä infektion merkeistä päätellä, kuinka paljon pakuri-infektio on päässyt leviämään puun sisässä. Tieto on tarpeellinen niin käävän kasvattajille kuin tutkijoillekin. Opinnäytetyön toimeksiantajana toimii Lapin AMK:n hanke Agroforestry in Barents Region. Aineisto eli pakurikäävällä infektoidut hieskoivut on kaadettu Agroforestry in Barents Region -hankkeessa perustetuilta koealoilta Rovaniemeltä, Hirvaan kylän alueelta. Aineistosta mitattiin, paljonko kussakin kiekossa ja pölkyssä oli pakurikäävällä infektoitunutta osuutta. Lisäksi aineistoa analysoitiin tilastomatematiikan keinoin yksisuuntaisella varianssianalyysillä. Saatujen tulosten perusteella voidaan todeta, että pakurikäävän erilaisten ulkoisten infektioasteiden infektioprosenteissa on tilastollisesti merkitseviä eroja toisiinsa nähden. Tässä opinnäytetyössä ei kuitenkaan selvitetty, minkä eri infektioasteiden välillä tilastollisesti merkitseviä eroja oli havaittavissa. Tulosten tarkastelussa havaittiin myös, että suurimmat infektioprosentit löytyivät pölkyistä, joissa ei ollut ulkoisia merkkejä pakuri-infektiosta. Pienimpiä infektioprosentit taas olivat pölkyissä, joissa oli pakurikasvain jo nähtävillä. The aim of this thesis is to find out if it is possible to discover how much the chaga mushroom infection has spread inside the tree and see, if it is possible to tell anything about the internal state of the tree by the external signs of the chaga infection in the tree. The knowledge about this subject is important for both scientists and the people cultivating chaga. The commissioner for this thesis was a project called Agroforestry in Barents Region. The project was managed by Lapland University of Applied Sciences. The material, the birch trees that had been infected with chaga mushroom, were collected from sample areas located in Rovaniemi, the village of Hirvas area to be more specific. The sample areas were found by the ...
|
|---|