| Summary: | Tämä monimuotoinen opinnäytetyö tehtiin yhteistyössä vantaalaisen ympärivuorokautisen päiväkoti Sinirikon kanssa. Yhteistyöpäiväkoti on Keski- ja Itä-Vantaan ainoa päiväkoti, joka tarjoaa päivähoitoa myös viikonloppuisin. Tämä tarkoittaa sitä, että viikonloppuisin päiväkodissa ovat hoidossa talon omien lasten lisäksi myös ne alueen lapset, jotka tarvitsevat viikonloppuhoitoa vain satunnaisesti. Viikonloppuisin päiväkodin toiminta koostuu pääasiassa lasten omaehtoisesta leikistä. Lasten on hankala ennakoida, ketkä leikkikavereista tai henkilökunnasta ovat kulloinkin paikalla vaihtelevista hoito- ja työajoista johtuen. Lasten viihtyvyyteen päiväkodissa vaikuttavat positiiviset kokemukset kavereista ja päiväkodin henkilökunnasta. Hoitovuoron aikana päiväkodissa ei välttämättä ole yhtään tuttua leikkikaveria tai aikuista omasta ryhmästä. Lasten on usein hankala aloittaa leikkiä vieraampien leikkikavereiden kanssa ilman aikuisten tukea. Opinnäytetyömme koostuu leikkikansiosta ja kirjallisesta raporttiosiosta. Kansioon on kerätty erilaisia yhteistoiminnallisia leikkejä, joiden avulla lisätään positiivista vuorovaikutusta lasten sekä lasten ja aikuisten välillä. Leikit auttavat lapsia ja kasvattajia tutustumaan paremmin toisiinsa. Kansio on tarkoitettu työvälineeksi 3–6-vuotiaiden lasten ohjatun leikkihetken suunnitteluun. Sen avulla on tarkoitus lisätä lasten viihtyvyyttä viikonloppuhoidossa ja helpottaa leikkiin ryhtymistä. Vapaa leikki on helpompi aloittaa sellaisen kaverin kanssa, josta lapsella on jo aiempia positiivisia kokemuksia. Yhteistyöpäiväkodissa pidettiin esimerkinomainen leikkihetki kansion avulla. Tämän lisäksi kansio annettiin kokeiltavaksi ja arvioitavaksi viikonlopun ajaksi päiväkotiin. Käyttäjältä kerättiin palautetta kansion soveltuvuudesta viikonlopun toimintaan. We conducted this practice-based thesis in partnership with 24-hour-day care centre Sinirikko. It is the only day care centre in Central and Eastern Vantaa that offers day care on weekends. Therefore on the weekends Sinirikko is also ...
|
|---|