Tasa-arvon toteutuminen ja häirintä Karelia-ammattikorkeakoulun opetushenkilöstön keskuudessa

Tasa-arvo on perusoikeus, josta on säädetty useiden kansallisten lakien lisäksi Euroopan unionin säädöksissä. Laki miesten ja naisten välisestä tasa-arvosta (609/1986) säädettiin parantamaan naisten asemaa erityisesti työelämässä ja estämään sukupuoleen perustuvaa syrjintää. Yleisessä keskustelussa...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mononen, Laura
Other Authors: Karelia-ammattikorkeakoulu (Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu)
Format: Bachelor Thesis
Language:Finnish
Published: Karelia-ammattikorkeakoulu (Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu) 2014
Subjects:
Online Access:http://www.theseus.fi/handle/10024/71136
id fttheseus:oai:www.theseus.fi:10024/71136
record_format openpolar
spelling fttheseus:oai:www.theseus.fi:10024/71136 2024-01-07T09:44:31+01:00 Tasa-arvon toteutuminen ja häirintä Karelia-ammattikorkeakoulun opetushenkilöstön keskuudessa Mononen, Laura Karelia-ammattikorkeakoulu (Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu) 2014 http://www.theseus.fi/handle/10024/71136 fin fin Karelia-ammattikorkeakoulu (Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu) URN:NBN:fi:amk-201403062909 http://www.theseus.fi/handle/10024/71136 10024/1986 All rights reserved tasa-arvo häirintä opetushenkilöstö Oikeus fi=Liiketalous hallinto ja markkinointi|sv=Företagsekonomi förvaltning och marknadsföring|en=Business Management Administration and Marketing| Liiketalouden koulutusohjelma fi=AMK-opinnäytetyö|sv=YH-examensarbete|en=Bachelor's thesis| 2014 fttheseus 2023-12-14T00:14:56Z Tasa-arvo on perusoikeus, josta on säädetty useiden kansallisten lakien lisäksi Euroopan unionin säädöksissä. Laki miesten ja naisten välisestä tasa-arvosta (609/1986) säädettiin parantamaan naisten asemaa erityisesti työelämässä ja estämään sukupuoleen perustuvaa syrjintää. Yleisessä keskustelussa on viime aikoina nostettu esiin myös miesten oikeus tasa-arvoon. Tutkimukset ovat osoittaneet, että häirinnän kokemukset ovat lisääntyneet Suomessa viime vuosina. Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa Karelia-ammattikorkeakoulun opetushenkilös-tön kokemuksia tasa-arvosta ja häirinnästä. Tutkimusmenetelmänä työssä käytettiin kva-litatiivista tutkimusta. Aineiston kerääminen tapahtui teemahaastattelujen kautta, joihin osallistui sekä nais- että miesopettajia ammattikorkeakoulun jokaiselta keskukselta. Tutkimuksessa selvisi, että opetushenkilöstö kokee tasa-arvon toteutuvan työyhteisös-sään melko hyvin, eikä häirintää juuri koeta. Työnantajan koetaan toimivan tasa-arvoisesti ja ottavan toiminnassaan huomioon tasa-arvo- ja häirintäasiat. Kävi ilmi, ettei-vät tasa-arvo ja häirintä ole käsitteinä tuttuja Karelia-ammattikorkeakoulun opetushenki-löstölle ja näiden tuntemusta tulisi parantaa. Lisäksi työyhteisön ilmapiiriä ja avoimuutta tulisi parantaa häirinnän ja epätasa-arvon kokemusten loppumiseksi. Gender equality is a basic right, regulated by a number of national laws in addition to the European Union regulations. The law of men and women equality (609/1986) was set to improve the status of women especially in the workplace. The law was also set to prevent gender-based discrimination. Recently, also men’s right to equality has been under public debate. Studies have shown that the number of harassment experiences has been increasing in Finland. The purpose of this thesis was to study experiences of equality and harassment among the teaching staffs at Karelia University of Applied Sciences. The qualitative method was used in this research. Information was collected in semi-structured interviews to which a few ... Bachelor Thesis karelia* Theseus.fi (Open Repository of the Universities of Applied Sciences) Laki ENVELOPE(-18.237,-18.237,64.070,64.070)
institution Open Polar
collection Theseus.fi (Open Repository of the Universities of Applied Sciences)
op_collection_id fttheseus
language Finnish
topic tasa-arvo
häirintä
opetushenkilöstö
Oikeus
fi=Liiketalous
hallinto ja markkinointi|sv=Företagsekonomi
förvaltning och marknadsföring|en=Business Management
Administration and Marketing|
Liiketalouden koulutusohjelma
spellingShingle tasa-arvo
häirintä
opetushenkilöstö
Oikeus
fi=Liiketalous
hallinto ja markkinointi|sv=Företagsekonomi
förvaltning och marknadsföring|en=Business Management
Administration and Marketing|
Liiketalouden koulutusohjelma
Mononen, Laura
Tasa-arvon toteutuminen ja häirintä Karelia-ammattikorkeakoulun opetushenkilöstön keskuudessa
topic_facet tasa-arvo
häirintä
opetushenkilöstö
Oikeus
fi=Liiketalous
hallinto ja markkinointi|sv=Företagsekonomi
förvaltning och marknadsföring|en=Business Management
Administration and Marketing|
Liiketalouden koulutusohjelma
description Tasa-arvo on perusoikeus, josta on säädetty useiden kansallisten lakien lisäksi Euroopan unionin säädöksissä. Laki miesten ja naisten välisestä tasa-arvosta (609/1986) säädettiin parantamaan naisten asemaa erityisesti työelämässä ja estämään sukupuoleen perustuvaa syrjintää. Yleisessä keskustelussa on viime aikoina nostettu esiin myös miesten oikeus tasa-arvoon. Tutkimukset ovat osoittaneet, että häirinnän kokemukset ovat lisääntyneet Suomessa viime vuosina. Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa Karelia-ammattikorkeakoulun opetushenkilös-tön kokemuksia tasa-arvosta ja häirinnästä. Tutkimusmenetelmänä työssä käytettiin kva-litatiivista tutkimusta. Aineiston kerääminen tapahtui teemahaastattelujen kautta, joihin osallistui sekä nais- että miesopettajia ammattikorkeakoulun jokaiselta keskukselta. Tutkimuksessa selvisi, että opetushenkilöstö kokee tasa-arvon toteutuvan työyhteisös-sään melko hyvin, eikä häirintää juuri koeta. Työnantajan koetaan toimivan tasa-arvoisesti ja ottavan toiminnassaan huomioon tasa-arvo- ja häirintäasiat. Kävi ilmi, ettei-vät tasa-arvo ja häirintä ole käsitteinä tuttuja Karelia-ammattikorkeakoulun opetushenki-löstölle ja näiden tuntemusta tulisi parantaa. Lisäksi työyhteisön ilmapiiriä ja avoimuutta tulisi parantaa häirinnän ja epätasa-arvon kokemusten loppumiseksi. Gender equality is a basic right, regulated by a number of national laws in addition to the European Union regulations. The law of men and women equality (609/1986) was set to improve the status of women especially in the workplace. The law was also set to prevent gender-based discrimination. Recently, also men’s right to equality has been under public debate. Studies have shown that the number of harassment experiences has been increasing in Finland. The purpose of this thesis was to study experiences of equality and harassment among the teaching staffs at Karelia University of Applied Sciences. The qualitative method was used in this research. Information was collected in semi-structured interviews to which a few ...
author2 Karelia-ammattikorkeakoulu (Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu)
format Bachelor Thesis
author Mononen, Laura
author_facet Mononen, Laura
author_sort Mononen, Laura
title Tasa-arvon toteutuminen ja häirintä Karelia-ammattikorkeakoulun opetushenkilöstön keskuudessa
title_short Tasa-arvon toteutuminen ja häirintä Karelia-ammattikorkeakoulun opetushenkilöstön keskuudessa
title_full Tasa-arvon toteutuminen ja häirintä Karelia-ammattikorkeakoulun opetushenkilöstön keskuudessa
title_fullStr Tasa-arvon toteutuminen ja häirintä Karelia-ammattikorkeakoulun opetushenkilöstön keskuudessa
title_full_unstemmed Tasa-arvon toteutuminen ja häirintä Karelia-ammattikorkeakoulun opetushenkilöstön keskuudessa
title_sort tasa-arvon toteutuminen ja häirintä karelia-ammattikorkeakoulun opetushenkilöstön keskuudessa
publisher Karelia-ammattikorkeakoulu (Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu)
publishDate 2014
url http://www.theseus.fi/handle/10024/71136
long_lat ENVELOPE(-18.237,-18.237,64.070,64.070)
geographic Laki
geographic_facet Laki
genre karelia*
genre_facet karelia*
op_relation URN:NBN:fi:amk-201403062909
http://www.theseus.fi/handle/10024/71136
10024/1986
op_rights All rights reserved
_version_ 1787425911008657408