| Summary: | TIIVISTELMÄ Oulun seudun ammattikorkeakoulu, ylempi amk-tutkinto Terveyden edistämisen ja kuntoutuksen koulutusohjelma ______________________________________________________________ Tekijät: Marita Kuure ja Hanna Laurila Opinnäytetyön nimi: Sähköinen hyvinvointikertomustyökalu ammatillisen koulutuksen järjestäjälle. Hyvinvointikertomus suunnittelun, johtamisen ja hyvinvointityön tukena Oulun seudun ammattiopistossa. Työn ohjaajat: Yliopettaja, TtT Hilkka Honkanen ja yliopettaja, TtT Arja Veijola Työn valmistumislukukausi ja -vuosi: Kevät 2013. Sivumäärä: 77+11 liitesivua ______________________________________________________________ Kehittämistehtävän tausta ja tarkoitus: Terveempi Pohjois-Suomi-hanke on suunnitellut kuntien käyttöön sähköisen työkalun hyvinvointikertomuksen tekemiseen. Kehittämistehtävän tarkoituksena on luoda samanmuotoinen sähköinen hyvinvointikertomus Oulun seudun ammattiopistolle ja tehostaa hyvinvointitiedon käyttöä sekä yhteistyön tekemistä kuntien kanssa. Aineisto ja menetelmät: Aineisto on kerätty monimenetelmällisesti. Aineisto on analysoitu sisällönanalyysin avulla. Arviointiin on käytetty realistista evaluaatiota. Tulokset: Kehittämistyön tuloksena syntyi sähköinen hyvinvointikertomus Oulun seudun ammattiopistolle. Kehittämistyön aikana kartoitettiin, mitä tietoa kertomuk-seen tarvitaan ja mitä tietoa organisaatiossa on olemassa. Olemassa oleva materiaali muutettiin sähköiseen tuotteeseen liitettävään muotoon. Käyttöön otettiin myös Terveempi Pohjois-Suomi 2 -hankkeessa tehdyt valtakunnalliset indikaattoripaketit, niiltä osin kuin ne sopivat ammatillisen koulutuksen ympäristöön. Työn aikana huomattiin puutteita koulutusorganisaation tiedon keruussa sekä löydettiin päivitystä kaipaavia ohjeistuksia. Johtopäätökset: Kehittämistehtävä oli ajankohtainen. Nuorten hyvinvointiin ja syrjäytymisen ehkäisyyn on otettu kantaa hallitus- ja politiikkaohjelmissa. Opiskelijahuollon kehittäminen on esillä entistä enemmän. Hyvinvointikertomus antaa tälle suunnittelu- ja kehittämistyölle pohjan. Hyvinvointiin vaikuttavien tietojen kokoaminen yhteen oli myös aiheellista, koska näin saatiin esille olemassa olevan tiedon määrä sekä mahdolliset kehittämiskohdat. Tulosten hyödyntäminen: Hyvinvointikertomusta käytetään Oulun seudun ammattiopistossa suunnittelutyössä läpi toimintojen. Prosessin tuloksista toisen käden hyötyä saavat myös sidosryhmät sekä muut koulutuksen järjestäjät. ______________________________________________________________ Asiasanat: Nuorten hyvinvointi, hyvinvointikertomus, ammatillinen koulutus ABSTRACT Oulu University of Applied Sciences, Degree programme in Health Promotion Degree programme in Rehabilitation ______________________________________________________________ Authors: Marita Kuure and Hanna Laurila Title: An electronic welfare reporting tool for an organizer of vocational education. Welfare reporting as a support tool for the organization, management and work in welfare work in Oulu Vocational College. Supervisors: Principal lecturer, PhD Hilkka Honkanen and Principal lecturer, PhD Arja Veijola Term and year: Spring 2013. Number of pages: 77 + 11 appendices ______________________________________________________________ Background and purpose: The Healthier Northern Finland project has developed an electronic tool for welfare reporting for municipalities. The purpose of the development task was to create a similar electronic welfare report tool for the Oulu Vocational College. The purpose was also to increase the usage of welfare data and to increase co-operation with municipalities. Material and methods: The material was gathered with multiple methods. The material was analyzed with content analysis. The evaluation was based on a realistic method of evaluation. Results: As a result, an electronic welfare report tool was created for the Oulu Vocational College. The information required for creating an electronic tool as well as information already existing in the organization were charted. The existing information was transferred into suitable form to be included into the electronic tool. The nationwide indicator packages gathered in the Healthier Northern Finland 2 project were also used, insofar as they were applicable in the field of vocational education. During the work, it was noted that there were deficiencies in data gathering and instructions required updating. Conclusions: The development task was topical. Youth wellbeing and the prevention of social exclusion have been discussed in Government policies. Developing student care is discussed increasingly. The welfare report tool provides a basis for these planning and development tasks. Gathering the information was also important for revealing the amount of available information as well as possible points for improvement. Benefitting from the results: The welfare report tool is used in the Oulu Vocational College throughout their organization of work. Other organizers of education and stakeholders gain second hand benefits from the results. ______________________________________________________________ Keywords: Youth wellbeing, welfare report, vocational school
|
|---|