| Summary: | Opinnäytetyömme päätavoitteena on tutkia minkälaista työtä tehdään vapautuvien vankien parissa, moniammatillisuutta sekä kolmannen sektorin merkitystä vapautumisvaiheessa. Kohderyhmämme on vapautumassa olevat alle 29-vuotiaat nuoret vangit. Tarkastelemme kuinka prosessi etenee vankilassaolo aikana tehdyn vapautumissuunnitelman pohjalta, sekä tiedustelemme asiantuntijoilta kuinka yhteiskunta tukee nuoria vapautumassa olevia vankeja. Valitsimme haastatteluiden kohteeksemme kaksi erilaista tahoa, jotka tukevat nuoria niin vankilassa olo aikana kuin vapautumisen jälkeen. Opinnäytetyömme on kvalitatiivinen tutkimus, jossa teoria ja empiria tukevat toisiaan. Tietomme ovat siis peräisin kirjallisuudesta, aikaisemmista tutkimuksista sekä haastatteluista. Haastatteluiden pohjalla käytimme teemahaastattelua. Haastatteluihimme osallistui Ylitornion avovankilan erityisohjaaja sekä Via Vis väkivaltatyön hankkeesta projektipäällikkö ja projektityöntekijä. Nuoret, jotka pääsevät lopputuomiotaan viettämään avolaitos olosuhteisiin, saavat yleensä paremmat mahdollisuudet vapautumissuunnitelmaan kuin ne jotka istuvat koko tuomion suljetussa vankilassa. Nykyisin vapautuminen pyritään suunnittelemaan hyvissä ajoin vankilasta käsin. Vapautuvat vangit ovat useimmiten moniongelmaisia ja tarvitsevat neuvontaa, tukea ja ohjausta. Yhä edelleen kuitenkin vapautuu vankeja ilman vapautumissuunnitelmaa. Kaikille nuorille yhteiskuntaan sopeutuminen ja sieltä saatava tuki on yhtä tärkeää. Monet vangit ikään kuin heittäytyvät autettaviksi ja odottavat sosiaalityöntekijän tekevän kaiken puolestaan. Vapautuvaa on kuitenkin tarkoituksenmukaista kehoittaa ottamaan vastuuta omien asioiden hoitamiseen. Kolmas sektori on yhteisöpedagogien yksi iso työllistäjä. Vapautuvien vankien tuen tarpeisiin keskittyvissä järjestöissä ja hankkeissa yhteisöpedagogit voisivat toimia ohjaajina, palveluohjaajina, koordinaattoreina ja organisoijina. Yksilöohjauksen lisäksi tarvitaan tietotaitoa yhteisöjen toiminnasta, moniammatillisuudesta ja verkostotyöstä. The main objective of our thesis is to examine what kind of work is being done of releasing prisoners, multiprofessionality and the support which third sector offer. Our target group are the young, under 29-years of age prisoners whose are going to be released. We will view how the process proceeds in liberation planning which is made in prison, and ask the experts how society supports young prisoners when they have been released. We chose to our interviews two different direction which support young prisoners during the prison time and when they are released. Our thesis is a qualitative research where theory and empiricism support each other. Our knowledge coming from literature, previous researchs and interviews. We used theme interview. To our interviews participates Ylitornio´s open prisons special instructor, and project manager and project worker from Via Vis violence work project. Youngsters who will access to spend the rest of the judgement to open prison generally receive better change to get the releasing plan. Today releasing will be planned well in advance in prisons. Released prisoners often have many problems in their lives. They need advice, support and guidance. Still there are prisoners who have been released without making the releasing plan. It is appropriate to exhort youngsters to take charge of their live. The third sector is a large employer to community educators. There are a lots of organization who are focused released prisoners needs. Community educator could work in these organizations as a ser-vice counselor, instructor, coordinator and organizers. There´s needed know-how of individual counseling but also of community, multiprofessionality and networking.
|
|---|