| Summary: | De nombreux travaux récents ont mis en évidence l’extrême sensibilité des séquences loessiques ouest-européennes aux variations climatiques millénaires qui caractérisent le Dernier glaciaire. Des granules de calcite fossiles ont été découverts dans les séquences loessiques montrant de fortes concentrations dans des horizons spécifiques (paléosols). Ces granules sont produits par des vers de terre, qui les relâchent dans la partie supérieure des sols. L’objectif principal de ma thèse est de développer, grâce à ce support, une approche innovante de caractérisation des variations climatiques millénaires enregistrées dans les séquences loessiques contemporaines des occupations humaines du Paléolithique. Les variations de la concentration des granules suggèrent, en accord avec celles des mollusques, des conditions plus clémentes pendant les phases de développement des gleys de toundra et des sols bruns boréaux. Ces observations permettent donc de renforcer la détection et la caractérisation de la cyclicité environnementale rapide dans les séries loessiques. Par ailleurs, les compositions isotopiques en oxygène et en carbone des granules ont permis de caractériser les conditionnels conditions environnementales contemporaines de leur cristallisation (températures et précipitations). Ce travail de doctorat a donc permis de mettre en évidence le potentiel des granules de vers de terre afin de reconstituer le paléoclimat pendant le Dernier Glaciaire dans les séquences loessiques et d’apporter des connaissances sur l'influence des variations climatiques millénaires sur les occupations paléolithiques en Europe de l’ouest. Recent studies highlighted the extreme sensitivity of western European loess sequences to the millennial climatic variations that characterize the Last Glacial. Fossil granules of calcite have been identified in this sequence. They are very abundant in palaeosols. These granules produced by earthworms are composed of rhomboedric calcite crystals, organized in a radial crystalline structure. In this ...
|
|---|