Система упражнений по родному языку для формирования лингвистических понятий у учащихся основной школы

Известно, что родной язык выполняет особую роль, поскольку именно он является основой для формирования и развития мышления, интеллектуальных и творческих способностей, а также социализации личности и приобщения ее к культуре. Поэтому в статье автор рассмотрел систему упражнений, направленных на форм...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Саввинова Анна Дмитриевна, ФГБНУ «Институт национальных школ Республики Саха (Якутия)», Anna D. Savvinova, FGBNU "Institut natsional'nykh shkol Respubliki Sakha (Iakutiia)"
Format: Article in Journal/Newspaper
Language:Russian
Published: Publishing house "Sreda", LLC 2018
Subjects:
родной язык
русский язык
билингвальное образование
лингвистические понятия
метапредметный результат
язык саха
Саха
Якути*
Якутия
Online Access:https://phsreda.com/article/10918/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-11.jpeg?req=10918
Description
Summary:Известно, что родной язык выполняет особую роль, поскольку именно он является основой для формирования и развития мышления, интеллектуальных и творческих способностей, а также социализации личности и приобщения ее к культуре. Поэтому в статье автор рассмотрел систему упражнений, направленных на формирование лингвистических понятий у учащихся 5–7 классов в условиях билингвального образования (на примере Республики Саха (Якутия). Качественное внедрение определенного объема лингвистических понятий при обучении родного языка может помочь при освоении любой предметной области и стать повышению уровня владения языком у учащихся.

Similar Items