Приобщение к поморской культуре в процессе обучения иностранным языкам в Северном (Арктическом) федеральном университете имени М.В. Ломоносова

Культурное многообразие мира является величайшей ценностью человечества, которое необходимо сберечь в условиях глобализации. Приобщение молодежи к культурному наследию должно осуществляться в том числе в образовательных учреждениях. В фокусе статьи находятся теоретические и практические аспекты проц...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Багрецова Нина Викторовна; ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова», Bagretsova Nina Viktorovna; FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova", Евсеева Лариса Николаевна; ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова», Evseeva Larisa Nikolaevna; FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova"
Format: Article in Journal/Newspaper
Language:Russian
Published: Publishing house "Sreda", LLC 2021
Subjects:
Online Access:https://phsreda.com/article/100349/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/61b771dfa9bc5.jpeg?req=100349
Description
Summary:Культурное многообразие мира является величайшей ценностью человечества, которое необходимо сберечь в условиях глобализации. Приобщение молодежи к культурному наследию должно осуществляться в том числе в образовательных учреждениях. В фокусе статьи находятся теоретические и практические аспекты процесса формирования регионального компонента интракультурной компетенции студентов нелингвистических вузов как части их межкультурной компетенции, необходимой для успешного участия в диалоге культур. В качестве примера рассматривается поморская культура как компонент содержания программ обучения по иностранным языкам САФУ г. Архангельск.