Það sem á við um einn, á ekki endilega við um annan : viðhorf starfsfólks leikskóla til vinnu með fjölmenningarlega stefnu

Viðfangsefni þessa verkefnis var að kanna viðhorf starfsfólks í leikskóla til vinnu með fjölmenningarlega kennslu. Tilgangurinn var að kanna hvernig viðmælendum fannst þeir undirbúnir til að takast á við fjölmenningarlegt starf og hvernig unnið er með þá áhersluþætti sem að fram koma í Fjölmenningar...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Inga Marín Óskarsdóttir
Other Authors: Háskóli Íslands
Format: Thesis
Language:Icelandic
Published: 2010
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/1946/6522