Nánasta umhverfi sem uppspretta náms : útikennsla í náttúrufræði með 5K kennsluaðferð
Þetta lokaverkefni er í tveimur hlutum. Annars vegar er fjallað um gildi og kosti útikennslu og útináms fyrir grunnskólanema, einkum í tengslum við kennslu í líffræði og umhverfismennt. Hins vegar var unnið námsefni sem er miðað við útikennslu í kringum Ástjörn í Hafnarfirði. Í fræðilegu greinargerð...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Thesis |
Language: | Icelandic |
Published: |
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/1946/5677 |