Uno dos tres, toca la pared: Propuesta para la enseñanza del español dentro del sistema escolar primario de Islandia
Í ritgerðinni sem hér fer á eftir og unnin er til fullnustu BA gráðu í spænsku frá Háskóla Íslands er fjallað um stöðu spænskukennslu í grunnskólum á Íslandi. Sjónum er sérstaklega beint að því hvað ber að hafa í huga þegar námsefni er þróað fyrir nemendur efstu bekkja grunnskóla. Við öflun heimilda...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Thesis |
Language: | Spanish |
Published: |
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/1946/5324 |